初中物理电磁感应现象的电子音乐合成实验研究课题报告教学研究课题报告.docx

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初中物理电磁感应现象的电子音乐合成实验研究课题报告教学研究课题报告

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初中物理电磁感应现象的电子音乐合成实验研究课题报告教学研究开题报告

一、研究背景意义

当初中物理课堂中的电磁感应现象以抽象的公式和静态的示意图呈现时，学生常常陷入“知其然不知其所以然”的困境——法拉第的线圈切割磁感线仿佛只是课本上的铅笔画，变

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