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2025年学历类自考专业(学前教育)学前教育心理学-学前儿童科学教育参考题库含答案解析
一、单项选择题
下列各题只有一个正确答案,请选出最恰当的选项(共30题)
1、学前儿童科学教育中,哪种方法最符合“探究式学习”的核心?
A.被动听讲
B.观察记录
C.照方抓药
D.动手操作实验
2、3-4岁儿童精细动作发展的典型标志是?
A.独立系鞋带
B.握笔涂鸦
C.抓握小积木
D.使用筷子夹食物
3、科学教育中“做中学”理念强调的核心原则是?
A.知识灌输
B.经验积累
C.课本优先
D.考试导向
4、学前儿童情绪调节能力发展的关键期是?
A.0-1岁
B.1-3岁
C.3-6岁
D.6-12岁
5、科学教育中“提问策略”的主要目的是?
A.提高课堂纪律
B.激发认知冲突
C.填充教学时间
D.确保答案统一
6、4-5岁儿童科学探究应注重?
A.理论推导
B.简单分类
C.复杂计算
D.仪器操作
7、科学教育中“生成性课程”的特点是?
A.固定教材
B.儿童主导
C.教师全控
D.考试导向
8、3岁儿童语言发展的关键指标是?
A.1000词量
B.短句表达
C.主动对话
D.书面阅读
9、科学教育中“安全第一”原则主要针对?
A.实验材料选择
B.知识难度控制
C.评价标准制定
D.教学方法创新
10、根据皮亚杰认知发展理论,学前儿童处于的具体运算阶段起始年龄是?
A.2-4岁
B.4-7岁
C.7-11岁
D.11-12岁
11、学前儿童科学教育中,行为记录法的核心目的是?
A.提高课堂纪律
B.观察记录具体行为表现
C.增加实验次数
D.优化教学设备
12、3-4岁儿童情绪调节主要依赖哪种策略?
A.认知重评
B.呼吸放松
C.情绪转移
D.他人干预
13、科学探究能力培养的关键时期是?
A.3-4岁
B.4-5岁
C.5-6岁
D.6-7岁
14、合作学习在科学教育中的主要作用是?
A.降低教学难度
B.提升社会交往能力
C.增加游戏时间
D.减少教师工作量
15、感官教育中,触觉训练的主要作用是?
A.发展语言能力
B.促进感知觉协同
C.提升数学思维
D.增强记忆效果
16、角色扮演游戏在科学教育中的典型应用场景是?
A.计算机编程学习
B.天气现象模拟
C.交通规则演练
D.历史事件重现
17、科学教育安全原则环境安全应重点排查哪些隐患?
A.教具尖锐度
B.实验试剂毒性
C.场地电源线路
D.以上均需
18、4-5岁儿童注意力集中时间通常为?
A.5-10分钟
B.10-15分钟
C.15-20分钟
D.20-30分钟
19、多元文化科学教育的主要目标包括?
A.掌握科学史知识
B.培养文化包容性
C.提升实验器材使用
D.消除语言障碍
20、皮亚杰的认知发展阶段理论中,具体运算阶段开始于哪个年龄?
A.2-7岁
B.7-11岁
C.11-13岁
D.13岁以上
21、学前儿童科学教育中,探究式学习的关键是?
A.教师直接讲解
B.学生自主提问与实验
C.重复教材内容
D.角色扮演游戏
22、面对情绪激动的4岁幼儿,教师最有效的情绪调节策略是?
A.禁止哭闹
B.指导深呼吸
C.共情沟通
D.延迟回应
23、科学探究活动的完整流程通常包括?
A.观察提问→实验→记录→结论
B.结论→实验→观察→记录
C.实验→观察→记录→提问
D.记录→提问→实验→结论
24、前运算阶段儿童(3-6岁)的思维特点不包括?
A.自我中心主义
B.符号表征能力
C.守恒概念
D.具体运算能力
25、情绪识别能力培养最有效的方法是?
A.训练表情模仿
B.角色扮演游戏
C.绘本共读
D.纪律惩罚
26、科学活动设计应遵循的重要原则是?
A.复杂知识提前教授
B.生活化与游戏化结合
C.严格按教材顺序开展
D.集体活动为主
27、多元智能理论中,音乐智能包括?
A.空间感知
B.自然探索
C.人际交往
D.数学逻辑
28、科学教育评价应重点关注的维度是?
A.知识记忆准确度
B.探究过程参与度
C.实验器材操作熟练度
D.考试分数
29、根据皮亚杰的认知发展阶段理论,学前儿童处于前运算阶段的主要特征是()。
A.具有守恒概念
B.能进行逻辑推理
C.具有符号思维
D.能理解他人情绪
30、维果茨基提出的“最近发展区”理论强调()。
A.儿童现有发展水平与潜在发展水平的差距
B.通过教师指导实现潜能突破
C.个体差异的缩小
D.顺应自然发展规律
二、多项选择题
下列各题有多个正确答案,请选出所有正确选项(
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