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2025年学历类自考教育学（一）-学前比较教育参考题库含答案解析

一、单项选择题

下列各题只有一个正确答案，请选出最恰当的选项（共30题）

1、北欧学前教育中“家长参与日”的典型形式是？

A.每月1次家长会

B.每周固定工作日

C.学期末成果展示

D.每学期2次家访

A.每月1次家长会

B.每周固定工作日

C.学年末成果展示

D.每学期2次家访

2、蒙台梭利学前教育理论的核心是？

A.感官教育

B.游戏为主

C.自由发展

D.集体活动

3、福禄贝尔提出的第一所幼儿园名称是？

A.普罗米修斯幼儿园

B.游戏论

C.幼儿园

D.蒙台梭利学校

4、皮亚杰将学前儿童认知发展划分为几个阶段？

A.2个

B.3个

C.4个

D.5个

5、德国《幼儿园法》实施后，幼儿园主要采用哪种组织形式？

A.全日制

B.混龄制

C.学前班

D.亲子园

6、美国《不让一个孩子掉队》法案（NoChildLeftBehind）的核心目标是？

A.提高教师待遇

B.促进教育公平

C.扩大公立学校

D.加强高校招生

7、比较教育研究的主要方法是？

A.跨文化比较

B.教育实验

C.历史分析法

D.经济模型测算

8、日本《幼儿园教育指导纲要》特别强调？

A.个性发展

B.课程标准化

C.家校合作

D.教师权威

9、法国“全纳教育”（Inclusion）政策主要针对？

A.残障儿童

B.多语言学生

C.贫困家庭

D.流动儿童

10、法国《学前教育法典》（1903年）首次明确？

A.教师资格认证

B.幼儿园准入标准

C.学前教育目标

D.家长参与机制

11、比较教育对教育政策制定的意义是？

A.提高教育成本

B.优化资源配置

C.增加财政投入

D.简化行政流程

12、德国学前教育的核心目标是培养儿童的哪些能力？

A.独立生活能力

B.社会适应能力

C.逻辑思维能力

D.艺术创造力

13、日本《保育基准》规定，幼儿园的保育对象年龄范围是？

A.0-3岁

B.3-6岁

C.6-12岁

D.12-15岁

14、美国蒙台梭利教育法主张的有准备的环境主要包含哪些元素？

A.丰富的教具和自由选择权

B.硬件设施先进

C.教师主导教学

D.家校完全分离

15、芬兰学前教育免费政策实施的时间是？

A.2000年

B.2016年

C.2020年

D.2025年

16、新加坡学前教育强调的核心理念是？

A.文化多元性

B.创新能力培养

C.道德教育优先

D.标准化考核

17、法国《儿童保护法》规定，3岁以下儿童每日在幼儿园的最低保育时间是？

A.3小时

B.5小时

C.8小时

D.10小时

18、澳大利亚学前教育体系中的过渡教育计划主要针对哪个年龄阶段？

A.0-1岁

B.1-2岁

C.2-3岁

D.3-4岁

19、北欧国家学前教育中瑞吉欧教育法最注重的培养目标是？

A.实用技能

B.创造性表达

C.学术成绩

D.运动能力

20、韩国《学前教育法》规定幼儿园的学年制为？

A.3个月制

B.4个月制

C.6个月制

D.12个月制

21、联合国《儿童权利公约》中关于学前教育的核心原则是？

A.教育市场化

B.尊重儿童发展规律

C.家长完全参与

D.教师权威主导

22、蒙台梭利教育法主张儿童通过有准备的环境进行自主探索，其核心教育目标是什么？

A.培养独立性和创造力

B.强化集体纪律训练

C.提高计算能力优先

D.侧重语言系统化学习

23、福禄贝尔创立的学前教育机构被称作什么？

A.幼儿园

B.儿童之家

C.启蒙学校

D.培养所

24、美国学前教育的“高瞻课程”强调的核心原则是什么？

A.游戏主导教学

B.结构化课程体系

C.家园合作共育

D.自然教育优先

25、日本《儿童福利法》中规定的普惠性学前教育机构是？

A.幼儿园

B.保育园

C.儿童俱乐部

D.育儿所

26、德国《联邦教育法》规定，3-6岁儿童主要在哪种机构接受学前教育？

A.幼儿园

B.民办托儿所

C.社区儿童中心

D.私立寄宿学校

27、法国幼儿园教育体系的学段划分与我国有何显著差异？

A.3-6岁设混龄班

B.5-6岁独立分班

C.2-3岁设预备班

D.6-7岁升小学衔接

28、北欧国家学前教育中广泛推行的理念是？

A.全纳教育

B.标准化评估

C.商业化运营

D.家长付费制

29、瑞典推行的“混龄教学”模式主要体现以下哪种教育思想？

A.个性化发展

B.集体主义培养

C.早期学术训练

D.财产传承教育

30、比较教育研究中，历史分析法主要用于揭示什么？

A.不同国家