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人教版九年级语文下册期中检测
满分:120分考试时间:120分钟
一、语言的积累与运用。(35分)
1、下列加点字注音完全正确的一项是()
A.惩(chěnɡ)罚虐(nüè)待憎(zènɡ)恶越俎(zǔ)代庖
B.券(xuàn)门踮(diǎn)脚叱咤(zhà)半身不遂(suí)
C.不禁(jìn)笨拙(zhuó)累(léi)赘深恶(wù)痛疾
D.嘈(cáo)杂明晃(huànɡ)晃星宿(sù)如丧(sānɡ)考妣
2、下列词语中书写全部正确的一项是()
A.遵循端详秘诀形销骨立
B.褴褛汲取濡养郑重其是
C.亵渎吹虚佝偻泉香酒冽
D.游弋嬉戏坍蹋前仆后继
3、下列句子中加点词语使用正确的一项是()
A.秋季校运会即将举行,同学们一个个摩拳擦掌,蠢蠢欲动,决心为班级争光。
B.我们来到郊外,登上开满杂花的小山坡,俯瞰山下的沧海桑田,真是心旷神怡!
C.小林学习很虚心,每到课间,他都会捧着书本不耻下问地向老师请教。
D.生活对于任何人都非易事,我们必须有坚韧不拔的精神。
4、下列句子中没有语病的一句是()
A.我校师生认真讨论和聆听了校长激动人心的学业考试动员报告。
B.由于该县深居内陆,使它的经济发展水平位于全省倒数第二名。
C.辩论是一种在日常生活和社会活动中经常用到的口语交际方式。
D.大会期间,全国各地报纸、电视、网络、媒体等都参与了报道。
5、下列句子与例句中使用的修辞方法相同的一项是()
例句:在遥远的大海上,那里海水蔚蓝得像最美丽的矢车菊,清澈得像最纯洁的水晶。(安徒生《海的女儿》)
A.一丝苍白阳光伸出手竭力抚弄着牡丹,它却木然呆立,无动于衷。(《张抗抗散文》)
B.燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。(《朱自清散文经典全集》)
C.阿拉尔海上的岛屿,就像平底锅里的煎饼一样,平平地排在水面上,岛屿的边岸低得几乎看不见了,岛上什么生物也没有。(拉夫列尼约夫《第四十一》)
D.“一年之计在于春。”春天对乡下人不代表诗情画意,却孕育着梦想和希望。(《柯灵散文》)
6、下面句子排序最恰当的一项是()
①十二岁的时候,我要步行两公里到另外一个村子去上学。
②每个雨天,打起这把伞,我的心里就会不自觉地升起一股子温暖。
③为了方便,母亲卖了麦子后,给我买了一把油布伞。
④那时天老爱下雨。
⑤那把油布伞是金黄色的,把子和骨架都是竹子做的,散发着一股浓浓的、沁人心脾的油漆味儿。
A.①④③⑤②B.①③④⑤②C.②①④③⑤D.①②④③⑤
7、默写古诗文中的名句。
(1)补写出下列名句中的上句或下句。
①______,今为宫室之美为之。(《鱼我所欲也》)?
②_____,采葵持作羹。(《十五从军征》)?
③山回路转不见君,______。(岑参《白雪歌送武判官归京》)?
④峰峦如聚,波涛如怒,______。(张养浩《山坡羊·潼关怀古》)?
⑤______,全仗你抬声价。(王磐《朝天子·咏喇叭》)?
⑥______,灵旗空际看。(夏完淳《别云间》)?
(2)根据提示写出相应的名句。
①《曹刿论战》中,曹刿向鲁庄公解释战争胜利的原因是“______”。?
②《过零丁洋》中,作者以反问语气表明自己不怕牺牲的句子是“_____”。
二、文言文阅读。(15分)
缪贤举贤
赵惠文王时,得楚和氏璧。秦昭王闻之,使人遗赵王书,愿以十五城请易璧。
赵王与大将军廉颇诸大臣谋:欲予秦秦城恐不可得徒见欺:欲勿予,即患秦兵之来。计未定,求人可使报秦者,未得。宦者令贤曰:“臣舍人蔺相如可使。”王问:“何以知之?”对曰:“臣尝有罪,窃计欲亡走燕。臣舍人相如止臣曰:‘君何以知燕王?’臣语曰,臣尝从大王与燕王会境上,燕王私握臣手曰,‘愿结友,以此知之,故欲往。’相如谓臣曰:‘夫赵强而燕弱,而君幸于赵王,故燕王欲结于君。今君乃亡赵走燕,燕畏赵,其势必不敢留君,而束君归赵矣。君不如肉袒伏斧质请罪,则幸得脱矣。’臣从其计,大王亦幸赦臣。臣窃以为其人勇士,有智谋,宜可使。”于是王召见。
(节选自《史记·廉颇蔺相如列传》,标题为编者所加)
(注释)①徒见欺:白白地被欺骗。②宦者令:宦官的首领。③舍人:有职务的门客。
1.解释下列加点的词语。
(1)窃计欲亡走燕(_________)(2)即患秦兵之来(________)
2.下列对文中划线句断句错误的一项是(
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