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2025安徽省小学教师资格证考试题目及答案

单项选择题（每题2分，共10题）

1.小学阶段的课程应体现（）

A.强制性、普及性和统一性

B.科学性、选择性和统一性

C.普及性、基础性和发展性

D.科学性、基础性和发展性

2.我国最早采用班级授课制是在（）

A.1862年

B.1901年

C.1904年

D.1911年

3.学校教育的基础是（）

A.教师

B.学生

C.班级

D.课程

4.教师劳动手段的特殊性，决定了教师劳动具有（）特点。

A.示范性

B.长期性

C.复杂性

D.创造性

5.“学而时习之”体现的教学原则是（）

A.理论联系实际原则

B.启发性原则

C.循序渐进原则

D.巩固性原则

6.班主任工作的中心环节是（）

A.组织和培养班集体

B.建立学生档案

C.了解学生

D.操行评定

7.心理健康教育的总目标为（）

A.提高学生的心理素质

B.发展学生的能力

C.提高学生的成绩

D.克服学生的厌学情绪

8.教师申诉制度是一项专门保护教师的（）的法律制度。

A.权益

B.权利

C.利益

D.权力

9.小学德育的基本途径是（）

A.课外活动和校外活动

B.少先队活动

C.品德课和各科教学

D.班主任工作

10.我国小学现行的领导体制是（）

A.校长负责制

B.教师负责制

C.党支部负责制

D.学生负责制

答案：1.C2.A3.D4.A5.D6.A7.A8.A9.C10.A

多项选择题（每题2分，共10题）

1.小学教育的基本特征有（）

A.全民性

B.义务性

C.全面性

D.基础性

2.小学课程设计的最终目的是（）

A.将优秀的文化成果传授给学生

B.实现爱国教育

C.实现教育目的和学校培养目标

D.使儿童学会学习，学会适应社会

3.教学过程的基本规律包括（）

A.直接经验与间接经验相结合

B.掌握知识与发展智力相统一

C.掌握知识与提高思想相结合

D.教师主导作用与学生主动性相结合

4.班级管理的模式有（）

A.常规管理

B.平行管理

C.民主管理

D.目标管理

5.小学生常见的情绪适应问题是（）

A.恐惧

B.抑郁

C.紧张

D.情感冲动

6.小学课外活动的基本特点是（）

A.自愿性

B.强制性

C.规范性

D.灵活性

7.小学德育的方法有（）

A.说服教育法

B.榜样示范法

C.实际锻炼法

D.陶冶教育法

8.教师的专业素养包括（）

A.教育理念

B.知识素养

C.能力素养

D.职业道德

9.小学教育在义务教育中的地位主要体现在（）

A.普及性

B.基础性

C.强制性

D.义务性

10.小学班主任的职责与任务包括（）

A.对学生进行品德教育

B.教育学生努力学习

C.指导学生课外、校外生活和活动

D.管理班集体，指导少先队工作

答案：1.ABCD2.CD3.ABCD4.ABCD5.ABCD6.AD7.ABCD8.ABCD9.ABC10.ABCD

判断题（每题2分，共10题）

1.素质教育就是多开展课外活动、多上文体课。（）

2.教育目的与培养目标是具体与抽象的关系。（）

3.教学是学校实现教育目的的基本途径。（）

4.教学过程是一种特殊的认识过程。（）

5.班级管理的实质就是要让学生的潜能得到尽可能的开发。（）

6.心理健康教育属于我国学校德育范畴。（）

7.课外活动是课堂教学的延伸。（）

8.小学德育过程的基本矛盾是教育者和受教育者之间的矛盾。（）

9.教师职业是一种专门职业，教师是专业人员。（）

10.小学阶段以综合课程为主。（）

答案：1.×2.×3.√4.√5.√6.√7.√8.×9.√10.√

简答题（总4题，每题5分）

1.简述小学教育的特点。

答：具有基础性、全民性、义务性、全面性、启蒙性等特点，为学生打基础，面向全体儿童，是义务教育重要阶段，促进学生全面发展，开启知识启蒙。

2.简述教学过程的基本阶段。

答：激发学习动机、领会知识、巩固知识、运用知识、检查知识。

3.简述班主任工作的主要内容。

答：了解和研究学生、组织和培养班集体、建立学生档案、开展班会活动、协调各种教育影响、操行评定、做好班主任工作计划与总结等。

4.简述小学德育的意义。

答：有助于培养学生良好品德，促进学生全面发展，推动社会文明进步，