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抽样方法与总体分布的估计;基础梳理;(3)能结合书本明白简单随机抽样,系统抽样,分层抽样的特点和联系。;3、在教材上的空白处做以下题目:第49页的练习第2、第4题
;诊断练习;;范例导析;302;例2从某校高三年级随机抽取一个班,对该班50名学生的高校招生体检表中的视力情况进行统计,其频率分布直方图如图所示:
若某高校A专业对视力的要求在0.9以上,则该班学生中能报A专业的人数为________.20;易错分析解题中易出现审题不仔细,又对所给图形没有真正理解清楚,将矩形的高误认为频率或者对“0.9以上”的含义理解有误.
解析该班学生视力在0.9以上的频率为(1.00+0.75+0.25)×0.2=0.4,故能报A专业的人数为0.4×50=20.
温馨提醒:频率分布条形图的纵轴(矩形的高)表示频率;频率分布直方图的纵轴(矩形的高)表示频率与组距的比值,其各小组的频率等于该小组上的矩形的面积.;;
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