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2025年儿童教育在线平台分析报告及未来五至十年内容创新报告
一、2025年儿童教育在线平台发展概述
1.1行业发展背景
近年来,我国儿童教育在线平台的崛起并非偶然,而是政策、技术与社会需求多重因素交织的必然结果。2021年“双减”政策落地后,学科类校外培训受到严格规范,大量资本与用户注意力转向素质教育领域,为在线平台提供了广阔的发展空间。与此同时,《教育信息化2.0行动计划》《“十四五”数字经济发展规划》等政策相继出台,明确提出要推动教育数字化转型,支持优质教育资源的线上共享。这些政策不仅为在线平台提供了合规性指引,更通过财政补贴、试点项目等方式,鼓励企业探索“互联网+教育”的新模
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