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交互理念下的大学校园景观优化设计研究——以重庆外语外事学院渝北校区为例
摘要:随着时代的发展,国家越发重视人民教育,大学生作为国家未来建设的主力军,对其培养越来越成为社会关注的焦点。现下的校园景观设计大多存在文化缺失、设计元素东拼西凑、景观过于独立的问题,为了给在校师生提供更优质的校园环境,以“交互”为设计理念对重庆外语外事学院渝北校区进行景观优化设计研究是非常必要的。首先,对校园景观、互动理念、国内外校园景观现状和案例等相关理论进行研究分析,明确互动理念对校园景观的意义,为课题研究提供理论基础。其次通过实地调研法和问卷调研法总结出校园景观文化融入不足、功能错乱和景观过于独立
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