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《幼儿园班级活动中的小组合作学习组织技能考试》
一、单项选择题(每题1分,共30题)
1.在幼儿园班级小组合作学习中,教师首先应该考虑的因素是(B)。
A.小组人数
B.学生的兴趣和能力
C.教室布局
D.教学资源
2.小组合作学习中,最适合幼儿园小班学生的合作形式是(A)。
A.两人一组
B.三人一组
C.四人一组
D.五人以上
3.在小组合作学习中,教师应该扮演的角色是(D)。
A.指挥者
B.观察者
C.评判者
D.协助者
4.小组合作学习中,最适合使用的教学方法是(C)。
A.讲授法
B.讨论法
C.游戏法
D.实验法
5.在小组合作学习中,教师应该(B)。
A.直接指导学生
B.提供支持和帮助
C.控制学生行为
D.评价学生表现
6.小组合作学习中,学生之间的互动主要表现为(A)。
A.协作
B.竞争
C.独立
D.排斥
7.在小组合作学习中,教师应该(A)。
A.鼓励学生积极参与
B.强制学生合作
C.忽视学生表现
D.奖励个别优秀学生
8.小组合作学习中,最适合使用的评价方法是(D)。
A.考试
B.测验
C.评分
D.互评
9.在小组合作学习中,教师应该(B)。
A.限制学生讨论
B.鼓励学生讨论
C.禁止学生讨论
D.观察学生讨论
10.小组合作学习中,最适合使用的教学环境是(C)。
A.严肃的课堂
B.灵活的教室
C.开放的教室
D.安静的教室
11.在小组合作学习中,教师应该(A)。
A.提供多样化的学习材料
B.限制学习材料
C.忽视学习材料
D.偏爱某些学习材料
12.小组合作学习中,学生之间的合作应该(B)。
A.互补
B.互助
C.竞争
D.排斥
13.在小组合作学习中,教师应该(C)。
A.强制学生合作
B.鼓励学生竞争
C.提供合作机会
D.忽视学生合作
14.小组合作学习中,最适合使用的教学活动是(A)。
A.游戏
B.讲座
C.实验
D.测验
15.在小组合作学习中,教师应该(B)。
A.直接告诉学生答案
B.引导学生思考
C.忽视学生问题
D.奖励正确答案
16.小组合作学习中,学生之间的合作应该(A)。
A.平等
B.不平等
C.竞争
D.排斥
17.在小组合作学习中,教师应该(C)。
A.控制学生行为
B.忽视学生行为
C.引导学生行为
D.奖励学生行为
18.小组合作学习中,最适合使用的教学资源是(D)。
A.书本
B.录像
C.软件
D.多媒体
19.在小组合作学习中,教师应该(A)。
A.鼓励学生创新
B.限制学生创新
C.忽视学生创新
D.奖励学生创新
20.小组合作学习中,学生之间的合作应该(B)。
A.互补
B.互助
C.竞争
D.排斥
21.在小组合作学习中,教师应该(C)。
A.强制学生合作
B.鼓励学生竞争
C.提供合作机会
D.忽视学生合作
22.小组合作学习中,最适合使用的教学活动是(A)。
A.游戏
B.讲座
C.实验
D.测验
23.在小组合作学习中,教师应该(B)。
A.直接告诉学生答案
B.引导学生思考
C.忽视学生问题
D.奖励正确答案
24.小组合作学习中,学生之间的合作应该(A)。
A.平等
B.不平等
C.竞争
D.排斥
25.在小组合作学习中,教师应该(C)。
A.控制学生行为
B.忽视学生行为
C.引导学生行为
D.奖励学生行为
26.小组合作学习中,最适合使用的教学资源是(D)。
A.书本
B.录像
C.软件
D.多媒体
27.在小组合作学习中,教师应该(A)。
A.鼓励学生创新
B.限制学生创新
C.忽视学生创新
D.奖励学生创新
28.小组合作学习中,学生之间的合作应该(B)。
A.互补
B.互助
C.竞争
D.排斥
29.在小组合作学习中,教师应该(C)。
A.强制学生合作
B.鼓励学生竞争
C.提供合作机会
D.忽视学生合作
30.小组合作学习中,最适合使用的教学活动是(A)。
A.游戏
B.讲座
C.实验
D.测验
二、多项选择题(每题2分,共20题)
1.小组合作学习中,教师应该(ABCD)。
A.提供支持和帮助
B.鼓励学生积极参与
C.引导学生思考
D.评价学生表现
2.小组合作学习中,学生之间的互动主要表现为(ABC)。
A.协作
B.互助
C.竞争
D.排斥
3.在小组合作学习中,教师应该(ABC)。
A.提供多样化的学习材料
B.鼓励学生讨论
C.引导学生行为
D.忽视学生合作
4.小组合作学习中,最适合使用的教学环境是(ABC)。
A.严肃的课堂
B.灵活的教室
C.开放的教室
D.安静的教室
5.在小组合作学习中,教师应该(ABC)。
A.鼓励学生创新
B.限制学生创新
C.忽视学生创新
D.奖励学生创新
6.小组合作学习中,学生之间的合作应该(ABC)。
A.平等
B.不平等
C.竞争
D.排斥
7.在小组合作学
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