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2025年《教育知识与能力》教资真题解析

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、单项选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分。下列每小题备选项中，只有一项是最符合题目要求的。）

1.教育作为一种特殊的社会实践活动，其本质属性是（）。

A.社会性

B.意识性

C.实践性

D.历史性

2.“教育无目的”这一观点的提出者是（）。

A.赫尔巴特

B.杜威

C.凯兴斯坦纳

D.福禄贝尔

3.在教育过程中，教师处于主导地位，这是因为（）。

A.教师具有更高的学历

B.教师掌握系统的科学文化知识

C.教师具有管理班级的能力

D.教师是学校的管理者

4.教育与社会发展之间存在着相互依存、相互制约的关系，这体现了教育的（）。

A.历史性

B.社会性

C.实践性

D.科学性

5.“教学相长”这一思想最早出自（）。

A.《论语》

B.《学记》

C.《孟子》

D.《庄子》

6.学生的身心发展具有顺序性、阶段性、不均衡性、个别性和可塑性等特点，这要求教师（）。

A.因材施教

B.循序渐进

C.量力而行

D.注重实践

7.在教育心理学中，认为学习是刺激与反应之间建立直接联系的过程的理论是（）。

A.行为主义学习理论

B.认知主义学习理论

C.建构主义学习理论

D.社会学习理论

8.根据学习内容的不同，学习可以分为技能学习、知识学习和（）。

A.情感学习

B.认知学习

C.行为学习

D.社会学习

9.儿童心理发展的“危险期”或“关键期”主要是指（）。

A.学前期

B.童年期

C.青春期

D.成年期

10.遗忘的规律表明，学习内容在短时间内遗忘的速度较快，因此及时复习非常重要，这体现了遗忘的（）。

A.概率性

B.系统性

C.减少性

D.累积性

11.“最近发展区”理论的提出者是（）。

A.皮亚杰

B.维果茨基

C.布鲁纳

D.加涅

12.在教学过程中，教师通过创设问题情境，引导学生积极思考，主动探索，从而获取知识和发展能力的教学方法是（）。

A.讲授法

B.讨论法

C.实验法

D.发现法

13.课程内容的核心是（）。

A.教材

B.教学大纲

C.教学计划

D.教学目标

14.德育过程的基本要素包括教育者、受教育者、教育内容和（）。

A.教学方法

B.教学环境

C.教学手段

D.教学目标

15.班级授课制的主要优点是（）。

A.有利于因材施教

B.有利于发挥学生的主体性

C.有利于学生之间的交流与合作

D.有利于教师提高教学效率

16.“教育机智”是教师（）。

A.教学能力的综合体现

B.科研能力的具体表现

C.管理能力的突出反映

D.职业道德的重要标志

17.教师职业道德的核心是（）。

A.爱国守法

B.关爱学生

C.教书育人

D.为人师表

18.《中华人民共和国义务教育法》规定，实施义务教育的学校的教育经费，由（）予以保障。

A.学校自筹

B.地方政府

C.国家财政

D.社会捐助

19.学生有权在学业成绩评定、评优、奖惩等方面获得公正的评价，这体现了学生的（）。

A.受教育权

B.获得资助权

C.受尊重权

D.休息权

20.教师在教育教学活动中应当尊重学生的人格，不得歧视学生，不得对学生实施（）。

A.体罚或者变相体罚

B.批评教育

C.惩罚

D.训练

二、简答题（本大题共4小题，每小题10分，共40分。）

1.简述教育的功能。

2.简述影响人身心发展的主要因素。

3.简述一堂好课的基本标准。

4.简述教师职业道德的基本原则。

三、论述题（本大题共1小题，20分。）

试述教师在教育过程中如何发挥主导作用。

试卷答案

一、单项选择题

1.B

2.B

3.B

4.B

5.B

6.B

7.A

8.