河南省郑州市外国语学校2025-2026学年高三上学期10月调研数学试题.docx

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河南省郑州市外国语学校2025-2026学年高三上学期10月调研数学试题

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、单选题

1．已知集合，，是实数集，则（????）

A． B． C． D．

2．已知函数是奇函数，则下列关系中正确的是（????）

A． B． C． D．

3．函数的图象大致为（????）

A．?? B．??

C．?? D．??

4．设，，分别为函数，，的零点，则，，的大小关系为(????).

A． B．

C． D．

5．某校数学建模兴趣小组收集了一组恒温动物体重（单位:克）与心率（单位:次/分钟）的对应数据.根据生物学常识和散点图得出与近似满足（为参数），令，计算得到.由最小二乘法得到经验回归方程为，则的值为（????）

A． B．0.4 C． D．0.2

6．若能被5整除，则x，n的一组值可能为（????）

A． B． C． D．

7．已知随机变量，且，则当时，的最小值为（????）

A． B． C． D．

8．对于函数，下列结论中错误的是（????）

A．任取，都有

B．，其中

C．对一切恒成立

D．方程有两个相异实根和，则

二、多选题

9．下列说法正确的有（???）

A．若角的终边过点，则角的集合是

B．若，则

C．若，则

D．若扇形的周长为，圆心角为，则此扇形的半径是

10．甲、乙两个不透明的袋子中分别装有两种颜色不同但是大小相同的小球，甲袋中装有5个红球和5个绿球；乙袋中装有4个红球和6个绿球.先从甲袋中随机摸出一个小球放入乙袋中，再从乙袋中随机摸出一个小球，记表示事件“从甲袋摸出的是红球”，表示事件“从甲袋摸出的是绿球”，记表示事件“从乙袋摸出的是红球”，表示事件“从乙袋摸出的是绿球”.下列说法正确的是（???）

A．是互斥事件 B．是独立事件

C． D．

11．定义：在区间上，若函数是减函数，且是增函数，则称在区间上是“弱减函数”.根据定义可得（????）

A．在上是“弱减函数”

B．若在上是“弱减函数”，则

C．在上是“弱减函数”

D．若在上是“弱减函数”，则

三、填空题

12．已知某射箭场馆共需要6名志愿者，其中3名会说韩语，3名会说日语．目前可供选择的志愿者中有4人只会韩语，5人只会日语，另外还有1人既会韩语又会日语，则不同的选人方案共有种．（用数字作答）．

13．某市为了传承中华优秀传统文化，组织该市中学生进行了一次文化知识答题竞赛.已知某同学答对每道题的概率均为，且每次答题相互独立，若该同学连续作答20道试题后结束比赛，记该同学答对道试题的概率为，则当时，取得最大值.

14．已知函数，若存在两条不同的直线与曲线和均相切，则实数的取值范围为.

四、解答题

15．的内角A?B?C的对边分别为a?b?c，已知．

(1)求B；

(2)若，，求的面积．

16．已知函数在处有极大值.

(1)求实数的值；

(2)若函数有三个不同的零点，求实数的取值范围.

17．如图，在四棱锥中，，，平面ABCD，，M为PC的中点.

(1)求证：平面PAD；

(2)设点N在平面PAD内，且平面PBD，求直线BN与平面ABCD所成角的正弦值.

18．为宣扬中国文化，某校组织古诗词知识比赛.比赛分为两阶段，第一阶段为基础知识问答，每位选手都需要回答3个问题，答对其中至少2个问题，进入第二阶段，否则被淘汰；第二阶段分高分组和低分组，第一阶段3个问题都答对的选手进入高分组，共回答4个问题，每答对一个得20分，答错不得分；第一阶段答对2个问题的选手进入低分组，共回答4个问题，每答对一个得10分，答错不得分.第一阶段，每个问题选手甲答对的概率都是；第二阶段，若选手甲进入高分组，每个问题答对的概率都是，若选手甲进入低分组，每个问题答对的概率都是.

(1)求选手甲第一阶段不被淘汰的概率；

(2)求选手甲在该次比赛得分数为40分的概率；

(3)已知该次比赛选手甲进入了高分组，记选手甲在该次比赛中得分数为，求随机变量的分布列和期望值.

19．已知，动点满足与的斜率之积为定值.

(1)求动点的轨迹的方程；

(2)过点的直线与曲线交于两点，且均在轴右侧，过点作直线的垂线，垂足为.

（i）求证：直线过定点；

（ii）求面积的最小值.

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