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小学疫情防控期间校本研修计划

疫情防控期间，在保证学校教师生命安全和身体健康的前提下，结合学校制定的202*年校本研修实施方案，围绕“提升教师专业素养”这一根本，结合当前实情，立足网络平台，着力开展疫情防控期间的校本研修活动。为确保教师“停课不停学”，确保校本研修的有效实施和推进，特制订本计划。

一、领导小组

组长：**【全面负责校本研修工作】

副组长：

**【负责班主任校本研修工作】

**【负责教师专业校本研修工作】

**【负责教师基本功训练、阅读、师德的校本研修工作】

成员：

**【具体负责各教研组专业校本研修工作的指导、督查与考评】

**【负责教师平台运用及直播技术的培训与指导】

**【具体负责班主任专业校本研修的落督查与落实】

**【负责防疫知识方面的培训】

二、研究方式：

网络平台研修+自主研修

三、研修内容及实施措施

1.观摩优秀课堂教学，各教研组长推介典型课例，教师利用平台进行自主观课活动。【每周1节】【责任人：教研组长】

2.网络会议或直播研讨：教研组长针对网络教学中的典型问题，采用视频会议或直播等形式，组织本教研组教师开展网络研讨活动。【每周1次】【责任人：教研组长】

3.网络互助研讨：每周定时间，教研组长组织教师开展网络平台集体备课研讨，同年级同学科教师围绕教材解读及教学设计、作业设计、教学技能等进行研讨。【每周1节】【责任人：教研组长】

4.平台教学技术培训，教技主任针对老师们网络教学中提出的问题或巡课中出现的问题，进行技术指导培训。【每周1节】【责任人：**】

5.基本功练习：教师们在家练书法，练朗读，等等，依据自己的学科特点，自主开展基本功练习。【每周1节】【责任人：**]

6.阅读：教师们加强自我阅读提升，养成良好读书习惯。【每周2小时】【责任人：**]

7.其他内容：依据实际情况，采用平台推介等形式，有效开展师德修养、班主任专业素养、防疫知识等方面的学习

活动。【责任人：**]

8.自主研修：针对目前的网络授课，教师们要依据自己的实际，自主开展技术方面的探讨与学习，自主研读电子教材和教师用书，自主创新课堂教学方式方法，认真撰写教学反思笔记。名师要积极为其他教师排忧解难，实施帮扶。青年教师要手写教案，积极撰写网络教学的实施策略及新的体会等，推介发表到学校网站。【责任人：教师个人】

四、实施要求：

1.加强研修的计划性：各责任人要结合教学实际，有计划地推进各项校本研修活动，尤其是教研组长，要提前谋划本组教师疫情防控时期每周的研修内容，做到有计划，定时间，有安排。

2.加强研修的反馈：各责任人要注意收集教师校本研修的过程资料，对研修效果等进行及时反馈。同时教学室、德育室负责具体督导落实的人员要加强校本研修活动的巡查反馈，确保研修落实到位。

3.推行后期考评：正常开学之后，学校将针对各教研组

及教师个人的居家研修情况进行相关的展示活动，实施评价。

学校疫情防控期间管理制度

为进一步做好新冠疫情防控工作，保障广大师生员工生命安全和身体健康，根据**省政府、省教育厅有关要求和指示精神，按照学校关于疫情防控各项文件、通知、通报，特制定本制度。

1、各班级应指定卫生委员1人，协助班主任做好本班级学生的健康管理工作。

2、各系应指定专人负责本系部学生的健康管理工作，指导学生通过“**”APP每天填报体温、身体健康、心理健康、运动情况。

3、各系部应继续按照相关要求进行每日两次健康“零报告”。

4、实施晨检和午检报告制度。各班级应按照《**学校学生晨午检制度》要求进行操作，班主任及时上报晨午检情况，异常情况应报告系部书记/副书记、校医，由校医进行复检。无异常情况也应上报晨午检完成情况，缺席晨午检的应当天补检。

5、实施个人防护检查制度。疫情防控期间，全体学生应适当自备个人使用的医用外科口罩，并建议自带体温计和其他医护用品等（学校提供宿舍公用的体温计和常规消毒用具）。

6、实施公共场所体温检测制度。学校在校门口、宿舍区人口等人员密集场所出入口进行体温检测。通过检测的学生，方能入内。体温异常的，应详细登记学生的基本情况，联系班主任，报告校医，学生留在原地，进行复检。

7、实施学生因病缺勤登记、病因追踪制度。因病缺课的学生，应按照《因病缺课缺勤登记追踪制度》的要求进行管理。

8、严格考勤、查寝制度。各班级应安排专人对全体学生上课和就寝情况进行检查。对于缺勤、早退、请假等学生,做好登记和追访，第一时间上报班主任。

9、实行卫生检查制度。后勤服务助、学生发展处、校团委、校系两级学生会组织学生干部协助有关部门对教学区、实训区、公共场所、各班包干区、宿舍进行卫生检查和评比，确保环境卫生。

10、强化卫生知识宣传与教育。通过主题班会、团日活动等形式，利用好新媒体，加大宣传教育力度，鼓励同学们自备餐具、自觉隔一米排队、不乱扔垃圾、减少