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2026年武汉市光谷第二小学校聘教师招聘备考题库

第一部分单选题(50题)

1、“从群众中来,到群众中去”的工作方法和领导方法同辩证唯物主义认识论的()原理相一致。

A.从感性认识上升到理性认识

B.从实践到认识,从认识到实践

C.从理性认识回到实践

D.从认识到实践,从实践到认识

【答案】:B

【解析】“从群众中来,到群众中去”体现了将群众的实践经验收集起来,经过分析研究上升为理论认识,这相当于从实践到认识的过程;再把形成的政策、理论等运用到群众的实践中去指导实践,并在实践中检验和发展这些认识,这相当于从认识到实践的过程。辩证唯物主义认识论认为认识的辩证过程是从实践到认识,再从认识到实践,循环往复以至无穷。“从群众中来”对应从实践到认识,“到群众中去”对应从认识到实践。而从感性认识上升到理性认识只是认识过程的一个环节,没有完整体现“从群众中来,到群众中去”的全部过程;从理性认识回到实践只强调了后半部分;从认识到实践,从实践到认识顺序错误。所以“从群众中来,到群众中去”的工作方法和领导方法同辩证唯物主义认识论从实践到认识,从认识到实践的原理相一致。

2、下列各项中,不属于听证范围的是()。

A.吊销营业执照

B.较大数额的罚款

C.责令停产停业

D.行政拘留

【答案】:D

【解析】该题考查行政处罚中听证范围的知识。在行政处罚领域,行政机关作出责令停产停业、吊销许可证或者执照、较大数额罚款等行政处罚决定之前,应当告知当事人有要求举行听证的权利。这是因为这些处罚措施对当事人的权益影响较大,给予当事人听证的机会,能保障其陈述和申辩的权利,使行政机关在充分听取当事人意见的基础上作出更加公正合理的处罚决定。而行政拘留并不在听证范围之内,它是一种限制人身自由的行政处罚,有其独立的法律程序和规定。所以不属于听证范围的是行政拘留。

3、()对社会经济运行和发展具有重要功能,能够促使统一大市场各地区调剂余缺、互通有无,实现总量平衡和结构平衡具体落实。

A.价格机制

B.供求机制

C.竞争机制

D.风险机制

【答案】:B

【解析】该题主要考查市场机制对社会经济运行和发展的功能。市场机制包含价格机制、供求机制、竞争机制和风险机制,它们在社会经济活动中发挥着不同作用。价格机制是在市场竞争过程中,市场上某种商品市场价格的变动与市场上该商品供求关系变动之间的有机联系的运动。它通过市场价格信息来反映供求关系,并通过这种市场价格信息来调节生产和流通,从而达到资源的配置,但它并非促使各地区调剂余缺、落实总量与结构平衡的主要机制。供求机制是指通过商品、劳务和各种社会资源的供给和需求的矛盾运动来影响各种生产要素组合的一种机制。各地区可依据自身的供求状况,通过调剂余缺、互通有无的方式,实现商品和资源在不同地区间的合理流动与配置,进而保障社会经济运行过程中总量平衡和结构平衡得到具体落实,所以该机制符合题意。竞争机制是指在市场经济中,各个经济行为主体之间为着自身的利益而相互展开竞争,由此形成的经济内部的必然的联系和影响。它能促使企业改进生产技术、提高生产效率等,但并非直接促使各地区调剂余缺、落实总量和结构平衡的核心机制。风险机制是市场活动同企业盈利、亏损和破产之间相互联系和作用的机制。它主要是通过风险来影响市场主体的行为选择,以实现资源的优化配置,并非促使各地区调剂余缺、落实总量和结构平衡的关键因素。综上,正确答案所对应的内容应为供求机制对社会经济的运行和发展具有重要功能,能促使统一大市场的各个地区调剂余缺,互通有无,使总量平衡和结构平衡得到具体落实。

4、以下事件不是发生在秦始皇统治时期的是()。

A.统一六国

B.焚书坑儒

C.修筑长城

D.商鞅变法

【答案】:D

【解析】本题可根据各事件发生的时间来判断其是否发生在秦始皇统治时期。秦始皇即嬴政,是中国历史上著名的政治家、战略家、改革家,首位完成华夏大一统的铁腕政治人物。其统治时期为公元前247年至公元前210年。统一六国是秦始皇的重要功绩之一,从公元前230年至公元前221年,秦始皇陆续灭掉六国,完成统一大业,建立起中国历史上第一个统一的中央集权国家——秦朝,所以该事件发生在秦始皇统治时期。焚书坑儒是秦始皇为了加强思想控制而采取的措施。公元前213年,秦始皇采纳李斯的建议,下令焚烧《秦记》以外的列国史记,对不属于博士馆的私藏《诗》《书》等也限期交出烧毁;有敢谈论《诗》《书》的处死,以古非今的灭族;禁止私学,想学法令的人要以官吏为师。次年,因方士卢生、侯生等替秦始皇求仙失败后,私下谈论秦始皇的为人、执政以及求仙等各个方面,之后携带求仙用的巨资出逃。秦始皇知道后大怒,故而迁怒于方士,下令在京城搜查审讯,抓获460人并全部活埋。因此,焚书坑儒发生在秦始皇统治时期。修筑长城也是秦始皇统治

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