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管理心理考试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共10题）

1.管理心理学的核心研究对象是？

A.组织行为

B.管理活动中的人

C.领导风格

D.群体互动

2.马斯洛需求层次中最基础的需求是？

A.生理需求

B.安全需求

C.社交需求

D.尊重需求

3.双因素理论中属于保健因素的是？

A.成就

B.工资

C.认可

D.工作挑战性

4.归因理论中，将失败归为“能力不足”属于？

A.内部稳定归因

B.内部不稳定归因

C.外部稳定归因

D.外部不稳定归因

5.领导生命周期理论中，“高任务-高关系”适用于哪种下属？

A.成熟度高

B.成熟度中等（能力低意愿高）

C.成熟度低

D.成熟度中等（能力高意愿低）

6.群体凝聚力与绩效的关系是？

A.无条件正相关

B.负相关

C.有条件正相关

D.无关系

7.激励的核心是满足人的？

A.安全需求

B.需求和动机

C.社交需求

D.尊重需求

8.公平理论中，员工比较的是？

A.自己的投入产出比

B.他人的投入产出比

C.自己与他人的投入产出比

D.组织的投入产出比

9.沟通中，非语言沟通不包括？

A.肢体动作

B.语气语调

C.书面文字

D.面部表情

10.挫折-攻击理论的提出者是？

A.弗洛伊德

B.多拉德

C.马斯洛

D.赫兹伯格

单选答案：1.B2.A3.B4.A5.B6.C7.B8.C9.C10.B

二、多项选择题（每题2分，共10题）

1.管理心理学的研究内容包括？

A.个体心理

B.群体心理

C.领导心理

D.组织心理

2.马斯洛需求层次的中层次需求包括？

A.生理需求

B.安全需求

C.社交需求

D.尊重需求

3.双因素理论中的激励因素有？

A.成就

B.认可

C.工作本身

D.责任

4.归因理论的维度包括？

A.内部-外部

B.稳定-不稳定

C.可控-不可控

D.积极-消极

5.领导风格的类型包括？

A.专制型

B.民主型

C.放任型

D.任务型

6.群体的特征包括？

A.共同目标

B.成员互动

C.角色分工

D.凝聚力

7.激励的方法包括？

A.物质激励

B.精神激励

C.目标激励

D.参与激励

8.沟通的障碍包括？

A.信息过滤

B.语义差异

C.心理障碍

D.沟通渠道

9.挫折的反应类型包括？

A.攻击

B.退化

C.压抑

D.妥协

10.组织文化的功能包括？

A.导向

B.约束

C.激励

D.凝聚

多选答案：1.ABCD2.CD3.ABCD4.ABC5.ABCD6.ABCD7.ABCD8.ABCD9.ABCD10.ABCD

三、判断题（每题2分，共10题）

1.管理心理学只研究个体心理，不研究群体心理。

A.正确

B.错误

2.马斯洛需求层次中，低层次需求满足后才会追求高层次需求。

A.正确

B.错误

3.双因素理论中，工资属于激励因素。

A.正确

B.错误

4.归因理论中，努力属于内部不稳定可控归因。

A.正确

B.错误

5.领导生命周期理论中，成熟度低的下属适合“高任务-低关系”领导。

A.正确

B.错误

6.群体凝聚力越高，群体绩效一定越好。

A.正确

B.错误

7.公平理论中，员工只比较绝对报酬，不比较相对报酬。

A.正确

B.错误

8.沟通中，非语言沟通占比超过语言沟通。

A.正确

B.错误

9.挫折-攻击理论认为，挫折必然导致攻击行为。

A.正确

B.错误

10.组织文化对员工行为有约束作用。

A.正确

B.错误

判断答案：1.B2.A3.B4.A5.A6.B7.B8.A9.B10.A

四、简答题（总4题，每题5分）

1.简述马斯洛需求层次理论的核心内容。

答案：将需求分为5层（生理→安全→社交→尊重→自我实现），低层次需求优先满足，满足后转向高层次；自我实现是最高需求，追求潜能发挥。

2.简述双因素理论的管理启示。