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汇报课分数的意义.ppt

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    义务教育课程标准实验教科书数学五年级下册分数1256

    分数起源于分。在原始社会,人们集体劳动要平均分配果实和猎物,逐渐有了分数的概念。以后在土地计算、土木建筑、水利工程等测量过程中,当得不到一个整数的结果时,便产生了分数。

    3000多年前，古埃及人就有了分数记号，如。

    2000多年前，中国用算筹表示分数，如。

    后来印度用阿拉伯数字表示分数，如。公元12世纪，阿拉伯人发明了分数线。这种分数的写法一直沿用至今。23

    分数14分数线

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