九年级（上）竞赛数学试卷（解析版）.docVIP

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九年级（上）竞赛数学试卷

一、选择题（每小题3分,共15分）

1．用配方法解一元二次方程x2﹣4x=5时,此方程可变形为（）

A．（x+2）2=1 B．（x﹣2）2=1 C．（x+2）2=9 D．（x﹣2）2=9

2．如图,菱形ABCD的两条对角线相交于O,若AC=6,BD=4,则菱形ABCD的周长是（）

A．24 B．16 C．4 D．2

3．已知:如图,在矩形ABCD中,E,F,G,H分别为边AB,BC,CD,DA的中点．若AB=2,AD=4,则图中阴影部分的面积为（）

A．3 B．4 C．6 D．8

4．三角形的两边长分别为2和6,第三边是方程x2﹣10x+21=0的解,则第三边的长为（）

A．7 B．3 C．7或3 D．无法确定

5．如图,把矩形ABCD沿EF翻折,点B恰好落在AD边的B′处,若AE=2,DE=6,∠EFB=60°,则矩形ABCD的面积是（）

A．12 B．24 C．12 D．16

二、填空题（每小题3分,共15分）

6．若一元二次方程ax2﹣bx﹣2016=0有一根为x=﹣1,则a+b=．

7．若关于x的一元二次方程mx2+3x﹣4=0有实数根,则m．

8．菱形两条对角线长度比为1:,则菱形较小的内角的度数为度．

9．已知菱形ABCD的边长为6,∠A=60°,如果点P是菱形内一点,且PB=PD=2,那么AP的长为．

10．如图:矩形ABCD的对角线AC=10,BC=8,则图中五个小矩形的周长之和为．

三、解答题（共10分）

11．（10分）关于x的方程mx2+（m+2）x+=0有两个不相等的实数根．

（1）求m的取值范围．

（2）是否存在实数m,使方程的两个实数根的倒数和等于0？若存在,求出m的值；若不存在,说明理由．

九年级（上）竞赛数学试卷

一、选择题（每小题3分,共15分）

1．用配方法解一元二次方程x2﹣4x=5时,此方程可变形为（）

A．（x+2）2=1 B．（x﹣2）2=1 C．（x+2）2=9 D．（x﹣2）2=9

【分析】配方法的一般步骤:

（1）把常数项移到等号的右边；

（2）把二次项的系数化为1；

（3）等式两边同时加上一次项系数一半的平方．

选择用配方法解一元二次方程时,最好使方程的二次项的系数为1,一次项的系数是2的倍数．

【解答】解:∵x2﹣4x=5,∴x2﹣4x+4=5+4,∴（x﹣2）2=9．故选D．

【点评】此题考查了配方法解一元二次方程,解题时要注意解题步骤的准确应用．

2．如图,菱形ABCD的两条对角线相交于O,若AC=6,BD=4,则菱形ABCD的周长是（）

A．24 B．16 C．4 D．2

【分析】由菱形ABCD的两条对角线相交于O,AC=6,BD=4,即可得AC⊥BD,求得OA与OB的长,然后利用勾股定理,求得AB的长,继而求得答案．

【解答】解:∵四边形ABCD是菱形,AC=6,BD=4,

∴AC⊥BD,

OA=AC=3,

OB=BD=2,

AB=BC=CD=AD,

∴在Rt△AOB中,

AB==,

∴菱形的周长是:

4AB=4．

故选:C．

【点评】此题考查了菱形的性质与勾股定理．此题难度不大,注意掌握数形结合思想的应用．

3．已知:如图,在矩形ABCD中,E,F,G,H分别为边AB,BC,CD,DA的中点．若AB=2,AD=4,则图中阴影部分的面积为（）

A．3 B．4 C．6 D．8

【分析】阴影部分的面积等于矩形面积减去四个直角三角形的面积．

【解答】解:矩形的面积=2×4=8；

S△AEF=×1×2=1；

∴阴影部分的面积=8﹣1×4=4．故选B．

【点评】本题另外的解法是:利用菱形的面积公式计算．

4．三角形的两边长分别为2和6,第三边是方程x2﹣10x+21=0的解,则第三边的长为（）

A．7 B．3 C．7或3 D．无法确定

【分析】将已知的方程x2﹣10x+21=0左边分解因式,利用两数相乘积为0,两因式中至少有一个为0转化为两个一元一次方程,求出一次方程的解得到原方程的解为3或7,利用三角形的两边之和大于第三边进行判断,得到满足题意的第三边的长．

【解答】解:x2﹣10x+21=0,

因式分解得:（x﹣3）（x﹣7）=0,

解得:x1=3,x2=7,

∵三角形的第三边是x2﹣10x+21=0的解,

∴三角形的第三边为3或7,

当三角形第三边为3时,2+3＜6,不能构成三角形,舍去；

当三角形第三边为7时,三角形三边分别为2,6,7,能构成三角形,

则第三边的长为7．

故选A

【点评】此题考查了利用因式分解法求一元二次方程的解,以及三角形的边角关系,利用因式分解法解方程时,首先将方程