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  • 2026-01-13 发布于江苏
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我们能否前往“平行宇宙”

一、平行宇宙的理论框架:从量子力学到宇宙学的多维度推演

2025年,“平行宇宙”仍是理论物理领域最具想象力的命题之一。其核心理论源于量子力学与宇宙学的交叉——1954年,美国普林斯顿大学博士休·埃维雷特三世提出“多世界诠释”,指出量子系统的叠加态(如“盒子里的珠子同时为红与蓝”)在观测后会分裂为不同宇宙:每一种可能的观测结果对应一个独立的宇宙分支。这一理论将量子的“不确定性”延伸至宇宙尺度,成为平行宇宙最早期的理论基础。

在此基础上,美国物理学家马克斯·泰格马克提出“四级平行宇宙模型”,为这一命题提供了分类框架:第一级是基于同一物理常数的空间延伸(如我们宇宙的“延伸区域”,可能存在相似星系与文明);第二级是不同暴胀区域的宇宙(物理常数可能不同);第三级是量子叠加态分裂的宇宙分支(每一次量子坍缩对应一个新宇宙);第四级是不同数学结构的宇宙(遵循完全不同的物理规律)。我们所处的宇宙属于第一级范畴,而平行宇宙的多样性本质上反映了宇宙演化的无限可能性。

宇宙学中的“暴胀理论”与“膜宇宙假说”进一步丰富了平行宇宙的图景:暴胀理论认为,宇宙早期的快速膨胀会形成无数“泡泡宇宙”,每个泡泡都是一个独立的宇宙;膜宇宙假说则提出,我们的宇宙是一张“膜”,与其他膜宇宙平行存在于更高维度的“体空间”中——这些理论共同支撑了“宇宙非唯一”的认知。

二、前往平行宇宙的可能路径:虫洞、量子隧道与模拟实验的探索

若要前往平行宇宙,理论上存在三条可能路径:

虫洞:时空结构的“捷径”

虫洞(爱因斯坦—罗森桥)是爱因斯坦场方程的特殊解,被视为连接不同时空(或平行宇宙)的“捷径”。1988年,物理学家莫里斯与索恩将其拓展为“可穿越虫洞”模型——若能找到“负能量密度”的奇异物质(可抵消虫洞的引力坍缩),虫洞或可成为连接平行宇宙的通道。但截至2025年,奇异物质尚未在自然界中被发现,这一路径仍停留在理论层面。

量子隧道:操控量子叠加态的“宇宙分支”

根据多世界诠释,每一次量子坍缩都会分裂出一个新宇宙。若能操控量子系统的叠加态,比如“锁定”某一特定的坍缩方向,理论上可进入对应的宇宙分支。但问题在于,量子坍缩是“观测导致的退相干”,微观量子的不确定性使得“精准操控”几乎不可能——宏观系统(如人类)的量子态复杂度极高,衍生的平行宇宙数量难以估量,更无法定位具体的“目标宇宙”。

模拟实验:人工材料中的“平行空间”

2025年,南京大学物理学院的研究为这一命题提供了模拟层面的突破。团队利用“非局域人工材料”,实现了光的“平行空间”:通过设计光学参数分布,让同一物理空间同时存在两套独立的光学等效体系——对光而言,这相当于“进入同一空间却看到两个不同世界”(如“未来都市”与“古代城堡”)。尽管这只是光学层面的模拟,但它首次在实验室中实现了“同一空间中的平行状态”,为理解平行宇宙的“空间结构”提供了实验依据。

三、技术障碍:能量、稳定性与实验证据的三重挑战

尽管理论路径存在,但人类前往平行宇宙面临三大无法逾越的技术障碍:

能量需求:“宇宙级”的资源门槛

无论是构建虫洞还是操控量子态,都需要远超当前人类能力的能量:

虫洞需要“负能量密度”的奇异物质,其能量量级相当于“将整个太阳系转化为能量”;

若通过“接近光速飞行”穿越宇宙(抵达第一级平行宇宙的延伸区域),所需能量相当于“整个地球的能源输出”——这显然超出了当前科技的承载能力。

时空稳定性:物理规律的“自我保护”

物理学家霍金提出“时序保护猜想”:物理规律会自发阻止时间循环(或时空穿越)的形成。例如,虫洞形成的瞬间,量子涨落会导致其迅速崩溃;即使能构建虫洞,其内部的时空扭曲也会摧毁任何进入的物质——这意味着,时空本身的稳定性会阻碍平行宇宙旅行。

实验证据:“看不见”的平行宇宙

截至2025年,平行宇宙仍未获得任何直接观测证据。量子双缝干涉实验虽能验证量子叠加态的存在,但无法证明“叠加态分裂为平行宇宙”;宇宙学观测(如宇宙微波背景辐射)也未发现“泡泡宇宙”或“膜宇宙”的痕迹——缺乏实验证据,使得“前往平行宇宙”更像是一个“理论游戏”。

四、2025年研究进展:模拟“平行空间”与理论模型的细化

2025年,平行宇宙的研究呈现两大方向的突破:

模拟实验:光的“平行空间”

如前所述,南京大学的“非局域人工材料”实验首次在实验室中实现了光的“平行空间”。团队通过设计光学参数,让同一物理空间同时对应“蝴蝶”与“枫叶”的两套光学等效分布——对光而言,这相当于“进入了两个平行的光学世界”。这一实验虽未涉及真实宇宙,但为理解“平行空间的结构”提供了可触摸的模型。

理论模型:量子叠加态与平行宇宙的关联

物理学家通过研究量子系统的叠加态复杂度,发现“叠加态越复杂,衍生的平行宇宙数量越多”。例如,一个电子的自旋叠加态(向上或向下)会衍

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