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初中数学课堂中探究式教学对学生数学思维培养的研究论文

摘要：本文以初中数学课堂为研究对象，探讨探究式教学对学生数学思维培养的影响。通过对教学实践的分析，本文旨在揭示探究式教学在培养学生数学思维方面的优势，为初中数学教学提供有益的借鉴和启示。

关键词：初中数学，探究式教学，数学思维，教学策略

一、引言

（一）1.探究式教学在初中数学课堂中的重要性

在当今教育改革的大背景下，初中数学教学正逐渐从传统的传授式教学转向探究式教学。探究式教学强调学生的主体地位，鼓励学生在课堂上积极思考、主动探究，从而培养学生的数学思维。这种教学方式在提高学生数学成绩的同时，更有利于培养学生的创新能力和实践能力。

2.初