湘教版八年级上册地理精品教学课件 第三章 3.3 中国的水资源.pptVIP

中地势南高北低可自流水质好优点大线路长，地势起伏大，工程量大。缺点西线路短，水质好。优点地形复杂，地势起伏大，工程难度大缺点水库三峡工程（长江）空间时间分布特点措施实例东多西少，南多北少跨流域调水南水北调、引黄济青夏秋多、冬春少，年际变化大兴建水库三峡、小浪底由中国各级党政主要负责人担任“河长”，负责组织领导相应河湖的管理和保护工作。河长（zhǎng）制河流管理节约用水03随着人口的增加和经济发展，生产生活用水量大大增加。我国600多个城市中,目前有400多个城市供水不足,其中严重缺水的城市有100多个,城市年缺水总量达60亿立方米。节约用水软管漏水洗完手在日常生活中你遇到过类似的浪费水资源的现象吗？节约用水工业乱排生活垃圾水污染浪费水地下水位下降,易造成地面沉降造成局部地区水资源衰减并伴随地下水污染沿海地区,海水入侵,造成地下淡水盐碱化华北平原地下水深度[2019]地下水过度开采节约用水节约用水、合理用水、保护水资源、防治水污染、提高利用率是缓解我国缺水问题的有效途径。《中华人民共和国水法》中明确提出建设节水型社会，要求在生产和生活中节约用水，防治水污染。节约用水该图为中国节水标志，你能说说这个标志的含义吗？中国节水标志的绿色圆形代表地球，象征节约用水是保护地球生态的重要措施；白色部分像一只手托起一滴水。手是拼音字母J和S的变形，寓意节水。节约用水我们在生产生活中如何节约水资源呢？推广节水灌溉技术；改良耐旱作物；减少农药、化肥的使用……重复、循环用水；提高利用效率；污水达标处理……一水多用；推广节水设备；少使用污染物品……节约用水农业工业生活农田喷灌节约用水污水处理收集雨水作为中学生我能为节水做些什么？节约用水日常生活中的节水小妙招1.及时关闭水龙头2.一水多用3.适量使用洗涤剂4.使用节水电器……节约用水Solutions喷灌滴灌改变作物品种重复循环一水多用节水器具加强宣传节约用水1农业：减少农药和化肥的使用工业：污水治理，达标排放23生活：减少洗涤剂和清洁剂的使用主要措施严重的水污染加剧了水资源的短缺防治水污染节约用水课堂检测1.北方地区水土配置不合理，为缓解北方地区用水紧张，除南水北调外，可以采取的措施有（）①节约用水，保护水资源②治理水污染，加大循环利用③积极发展节水农业，修建水库等水利工程④利用先进钻探技术，大量开采深层地下水⑤加强宣传，提高节水意识A.①②③④ B.①②③⑤C.②③④⑤ D.①②④⑤2．位于我国缺水带的地区是（）A．西北内陆沙漠地区B．内蒙古东部草原地区C．华北平原地区D．青藏高原地区3．都位于我国多水带的一组城市是（）A．哈尔滨、兰州、拉萨B．郑州、石家庄、兰州C．武汉、昆明、广州D．台北、海口、乌鲁木齐4．造成我国水资源时间分配不均的直接原因是（）A．流动人口分布的不均B．全年气温季节变化明显C．降水量季节分配不均D．各地离海远近不同课堂总结这节课你有哪些收获？课后作业1.请完成教材对应练习2.请完成配套练习册相应练习题地理是生活的舞台，我们都是探索未知的演员3中国的水资源湘教版八上第章1、运用资料说出我国水资源时空分布的特点；2、联系已学的气候和河流知识，分析我国水资源时空分布不均的原因；3、结合实例说出我国跨流域调水的必要性，以及解决我国水资源时空分布不均的主要措施。4、培养节约用水的意识。学习目标广义上来说，水资源是指地球上所有的气态、液态和固态天然水。狭义上的水资源是指便于人类利用的淡水。我们所在的“水球”缺水吗？通常所说的水资源是指陆地上的淡水资源河流水淡水湖泊水浅层地下水我国主要淡水资源来源中国水资源知多少中国水资源总量亿立方米29526.9约世界人均水平的1/4被列为世界人均水资源贫乏的国家之一人均占有量约2200m3总量大「」人均少「」时空分布不均01珠江3338亿m3长江9513亿m3淮河622亿m3