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小学规章制度汇编
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第一部分教职工规章制度
1、干部的“三心”、“四不”、“五带头”
2、教师的“八不”要求
3、重大问题请示汇报制度
4、关于严禁体罚,变相体罚学生的规定
5、关于全校课表管理的规定
6、关于严禁向学生乱收费的规定
7、关于备课组另外订购教学辅助资料的规定
8、关于周六上课及经费管理的规定
9、关于执行“计划生育制度”的有关规定
10、教学常规管理细则
11、关于教学工作的若干规定
12、教科研工作细则
13、教育科学论文报告会实施细则
14、督导工作细则
15、监考守则
16、合格教研组标准
17、教学卫生制度
18、教师施教行为二十忌
19、关于加强班主任队伍建设的若干决定
20、班主任工作常规要求
21、评选优秀班主任条件
22、关于表彰先进家长的有关规定
23、教师借书处规则
24、仪器室管理使用制度
25、语言室管理制度
26、电脑室管理制度
27、劳技专用教室使用守则
28、校园校舍管理制度
29、损坏公物赔偿制度
30、固定资产管理制度
31、购物申请、报销、保管制度
32、危险品安全保管,领用制度
33、学校室内外保洁制度
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第二部分学生规章制度
1、学生规章制度
2、对学生仪表要求的规定
3、文明习惯八要求
4、关于运用“十字”文明语言的细则
5、学生自治自理五要求
6、关于表彰“三好学生”等先进条例
7、对学生处分的几项规定
8、学生考试纪律
9、年级学生思想政治工作细则
10、实验小学校园“五不
11、学生实验守则
12、电脑室学生使用守则
13、语言室学生使用守则
14、学生优秀学习品质标准
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第一部分教职工规章制度
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干部的“三心”、“四不”、“五带头”
三心
1、忠于人民教育的事业心
2、不辜负组织和师生期望的责任心
3、不把三中办成省重点中学不罢休的决心
四不
1、不谋私利,甘当公仆。
2、不违反组织原则,坚持民主集中制。
3、不拖延推诿,敢于负责,勇于负责。
4、不空位、抢位、错位,浮在表面搞形式主义,管理工作要严、实、深、细。
五带头
1、带头学习“特色理论”,现代教育管理理论及知识技术。
2、带头执行教育法规和学校对教工提出的各项规章制度及要求。
3、带头钻研业务,提高教学质量。
4、带头进行教科研,改革创新。
5、带头做好教工的思想工作,做教工的知己、知音、知心、团结全体教工不断前进。
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教师的“九不”要求
1、不体罚、变相体罚,讽刺和挖苦学生。
2、不搞营利性家教。
3、不准在上班时间到其他民办学校或其他补习班兼课。
4、不准在上班时间办私事。
5、不私自向学生推销复习资料。
6、不向学生乱收费。
7、不在校园,会议室和学生面前抽烟。
8、不准在上班期间的中午饮酒。
9、不准向学生和家长收受、索要礼物、礼金。
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重大问题请示汇报制度
为更好的贯彻民主集中制,保证全校的集中统一,使全校的管理更加科学、规范、有序,特制定本制度。
6、凡上环后不适应或不能上环者,必须有医院证明,并附加保证书,经校计划生育小组批准后,可采取其它避孕措施。
7、若发生上环脱落或带环怀孕者,必须有医院证明,可不受惩处,医疗期按公假处理,药费按正常医疗费报销。
8、计划外怀孕或违反上述规定自做人工流产的,给予以下处罚。
(1)停发当月和年终全部奖金。
(2)所有医疗费用由自己承担。
(3)取消本人当年的各类“评优”、“疗养”等资格。
(4)本人必须作书面检查。党团员在本组织内作检查。
9、凡违反规定生二胎者,给予开除公职处分。
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教学常规管理细则
教学工作是学校的中心工作,而教学常规的管理则是教学工作的重要保证,现将有关细则规定如下:
一、学习大纲钻研教材
每学期开学前后,全体教师要以教研组和备课组为单位认真学习教学大纲,通晓全册教材,明确教学目的、任务、弄清“双基”的具体内容,,掌握重点、难点和关键,研究各单元章节和课题在全册书的地位、作用及内在联系,认真订好学期教学计划、教改方案、教改试验及实施计划。
二、认真备课
要针对学生实际,把握教材,围绕目标,以备课组为单位,统一重点、难点、进度、基本要求、教学目标,认真规范地写好备课笔记,设计好教学步骤和板书计划。
三、认真上课
要严格遵守教学纪律,明确教学目的,紧扣教材,按要求保质保量完成教学任务,要坚持“寓德于教”坚持“教法改革”认真落实“严、细、活、实”
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