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第一部分单选题(50题)

1、（）指的是采取某种手段或措施，促使那些处于较为安逸状态、缺乏活力的企业积极投身于市场竞争，进而激发市场中同行业企业的竞争力。

A.从众效应

B.雁阵效应

C.蝴蝶效应

D.鲶鱼效应

【答案】：D

【解析】该题描述的是一种通过刺激原本安逸、缺乏活力的企业，使其积极参与市场竞争并激活同行业企业的效应。从众效应是指个体在群体的压力下，放弃自己的意见而采取与大多数人一致的行为的社会现象，与刺激企业参与竞争无关。雁阵效应是大雁群在飞行时，由一只头雁领飞，其它大雁在头雁的后方或两侧呈“人”字形或“一”字形排开飞行，为后方大雁提供了较为省力的飞行环境，主要体现的是团队协作、互帮互助，和刺激企业竞争的情境不相符。蝴蝶效应是指在一个动力系统中，初始条件下微小的变化能带动整个系统的长期的巨大的连锁反应，强调的是微小变化引发的大影响，并非针对企业竞争的刺激作用。鲶鱼效应是指鲶鱼在搅动小鱼生存环境的同时，也激活了小鱼的求生能力，在企业管理中，是采取一种手段或措施，刺激一些较为安逸、缺乏活力的企业活跃起来投入到市场中积极参与竞争，从而激活市场中的同行业企业，符合题目描述。所以正确答案是鲶鱼效应。

2、某日，林某在经过楼道时，发现邻居陈某的自行车未上锁，便打算提醒陈某，然而此时陈某恰好出差在外。林某考虑到近期小区内盗窃事件频繁发生，担心陈某的自行车被盗，于是花费100元买了一把锁将车锁上。则林某的行为（）。

A.属于善意取得，有权要求陈某支付其100元费用

B.属于自愿行为，无权要求陈某支付其100元费用

C.属于不当得利，无权要求陈某支付其100元费用

D.属于无因管理，有权要求陈某支付其100元费用

【答案】：D

【解析】本题可依据不同法律概念的定义来判断林某行为的性质，进而判断是否有权要求陈某支付费用。首先分析各法律概念的定义：-善意取得是指无权处分人将其受托占有的他人的财物转让给第三人的，如受让人在取得该财物时系出于善意，则受让人取得该物的所有权，原权利人丧失所有权。-自愿行为是指行为主体基于自身意志而主动实施的行为，且不追求特定的法律后果或利益回报。-不当得利是指没有合法根据，使他人受到损失而自己获得利益的事实。-无因管理是指没有法定或约定的义务，为避免他人利益受损失而管理他人事务的行为。管理他人事务的人称为管理人，事务被管理的人称为本人。无因管理发生后，管理人享有请求本人偿还因管理事务而支出的必要费用的债权，本人负有偿还该项费用的债务。然后分析题干中林某的行为：林某发现邻居陈某的自行车未上锁，在陈某出差且小区盗窃事件频发的情况下，为怕陈某自行车丢失，花费100元买锁将车锁上。林某既没有法定的义务也没有约定的义务为陈某管理自行车，其行为是为了避免陈某的利益遭受损失，符合无因管理的构成要件。根据无因管理的相关规定，林某作为管理人，有权要求陈某支付因管理事务而支出的100元费用。综上，林某的行为属于无因管理，有权要求陈某支付其100元费用。

3、单位行贿罪，是指单位为谋取（）而行贿，或者违反国家规定，给予国家工作人员以回扣、手续费，情节严重的行为。

A.利益

B.非法利益

C.不正当利益

D.正当利益

【答案】：C

【解析】该题考查单位行贿罪的构成要件中关于行贿目的的规定。根据法律规定，单位行贿罪是指单位为谋取不正当利益而行贿，或者违反国家规定，给予国家工作人员以回扣、手续费，情节严重的行为。“利益”表述过于宽泛，没有明确体现出该罪的特定性质；“非法利益”是更严重的违法范畴，单位行贿罪强调的是“不正当”，而非单纯“非法”；“正当利益”与行贿行为的本质不符，行贿通常是为了获取不应当得到的好处。所以正确答案应是谋取不正当利益。

4、（）代表了古希腊数学的最高水平。

A.阿基米德的论螺线

B.欧几里得的几何原本

C.阿波罗尼奥斯的古圆锥曲线论

D.高斯的算术研究

【答案】：B

【解析】本题考查古希腊数学成就相关知识。首先分析各选项所涉及的数学著作情况。选项中提到的第一本著作是阿基米德的《论螺线》，阿基米德是古希腊伟大的数学家、物理学家等，《论螺线》是他的重要著作之一，在螺线的研究等方面有重要贡献，但它并非代表古希腊数学最高成就的著作。第二本著作是欧几里得的《几何原本》，欧几里得是古希腊著名数学家，《几何原本》是古希腊数学成果的集大成之作，它系统地总结了前人的几何知识，用公理法建立起演绎的数学体系的最早典范，对整个数学的发展产生了深远的影响，代表了古希腊数学的最高成就。第三本是阿波罗尼奥斯的《圆锥曲线论》，他是古希腊晚期的数学家，《圆锥曲线论》是圆锥曲线方面的经典著作，对圆锥曲线的性质进行了深入研究