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- 2025-09-02 发布于福建
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试卷第=page11页,共=sectionpages33页
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2024年广东省深圳市中考语文试题
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、基础知识综合
【围屋说“围”】
围屋是围起来的建筑。俯瞰围屋,其整体结构像个巨大的“围”字(如图1)。汉字中像“围”这样带“口”(读wéi)的字还有很多,有的表示围起来的地方,如“圈”是古人养牲畜的地方,yuán“①”是种果树的地方,pǔ“②”是种菜的地方。
围屋是以堂屋为中心向外扩展而形成的庞大建筑体。家族世代居于其中,老少其乐融融,这场景正如对联所言“一围居室▲▲▲,四方天地家国情”。
围屋镌刻着客家人大迁徙的历史,留存了传统文化印记,当时代的脚步沿着青石板路悄然而来,人们走出古老的围屋▲奔赴广阔的天地;而围屋大门的漆色渐渐斑驳,院内幽深的寂静敲打着斜阳……
图1??深圳客家围屋
1.请写出第一段①②两处的汉字。
2.将第二段对联缺失部分“▲▲▲”补充完整,最合适的一项是(???)
A.山川美 B.千秋歌 C.四季诗 D.天伦乐
3.根据语境,第三段中“▲”处应填入的一个标点符号是(???)
A.顿号 B.逗号 C.分号 D.句号
【古居破“围”】
久围则困,困则破“围”,破而求变。早在1996年,深圳围屋“鹤湖新居”就改建为客家民俗博物馆,让更多的人了解客家历史;2024年元宵节期间,“万居·咏月”诗词灯会深圳围屋“大万世居”举办,市民们相聚围炉煮茶,一时丝竹绕耳,不胜惬意。
图2??围屋更新示意图
4.请结合“古居破围”相关文字和图2,归纳古居更新变化特点。
5.作为城市的一员,请你在“我”、“古居”之间加入一个动词,表达你与古居这种文化源的关系,并对此作简要阐释。
二、文言文阅读
【甲】
林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。
见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”
(节选自东晋陶渊明《桃花源记》)
【乙】
燕市①带面衣②,骑黄马,风起飞尘满衢陌。归来下马,两鼻孔黑如烟突③。大官传呼来,百姓窜▲不及,狂奔尽气,流汗至踵。
遥想江村夕阳,渔舟投④浦,返照入林,沙明如雪;花下晒网罟⑤,酒家白板青帘,掩映垂柳,老翁挈鱼提瓮出柴门。此时偕三五良朋,散步沙上,绝胜长安骑马冲泥也。
(节选自明代屠隆《在京与友人书》,有删减)
注释:①燕市:明都城北京。②面衣:面巾。③烟突:烟筒。④投:停靠。⑤罟(gǔ):捕鱼的网。
6.甲文加点的词语中,最适合填入乙文的是(???)
A.通 B.还 C.避 D.延
7.请将下列句子翻译成现代汉语
①咸来问讯。????????????????????②沙明如雪。
8.甲、乙两文描绘的乡村生活,都富有人情之美。请结合文章内容简要分析。
9.两位同学围绕甲乙两文内容展开对话。请将对话补充完整。
小语:陶渊明想借“桃花源”来表达(1)。
小文:是啊,屠隆也说江村“绝胜长安”,他的生活态度与陶渊明相似。
小语:但是,如果人人都流连乡野,就怕没有人操心国家大事了。
小文:不会的。范仲淹的“进亦忧,退亦忧”就告诉我们(2)。
三、诗歌鉴赏
10.文言文阅读。乙文“花下筛网罟”引人遐想,花是诗文中常见意象,读花赏花,兴味盎然。班级就此开展“觅花辑诗文”活动。
(1)请将以下“花之诗文”补充完整。
①,浅草才能没马蹄。(唐·白居易《钱塘湖春行》)
②相见时难别亦难,。(唐·李商隐《无题》)
③,似曾相识燕归来。(宋·晏殊《浣溪沙(一曲新词酒一杯)》)
④香远益清,。(宋·周敦颐《爱莲说》)
⑤山重水复疑无路,。(宋·陆游《游山西村》)
⑥,化作春泥更护花。(清·龚自珍《己亥杂诗(其五)》)
(2)请你辑录杜甫《春望》中合适的诗句:,。
(3)辑录时,有同学错误选取了岑参《
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