四年级科学下册第四单元光与我们的生活16光和我们的生活教案青岛版六三制.doc

此“教育”领域文档为创作者个人分享资料，不作为权威性指导和指引，仅供参考

1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。

Page1

16、光和我们的生活

教学目标

1、指导学生通过观察和讨论认识光与我们生活的密切关系，了解一些常见的光学仪器?感受现代科技对人类生活产生的巨大作用?

2、学习做简易的光导纤维实验，培养学生的动手操作能力和运用知识的能力?

教学

教学准备

1、搜集一些光学仪器设备及有关图片?

2、分组实验材料：手电筒、矿泉水瓶、黑塑料薄膜袋?

教学过程

一、导入新课

二、学习新课

1、认识各种样的光?

2、认识激光和光导纤维?

3、观察利用光的一些仪器，认识光导纤维是怎样传送光信号的?

4、教师总结结束本课?谈话：前几课我们已经对光进行了初步研究，懂得了许多有关光的知识?那么，光和我们

计算机三级持证人

专注于工具类软件定制，解放双手，提高工作效率

领域认证该用户于2023年08月09日上传了计算机三级

更多 >