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2023浙江省教师招聘考试《教育心理学》典型题题库(含答案)

姓名：__________考号：__________

一、单选题(共10题)

1.根据皮亚杰的认知发展阶段理论，儿童在具体运算阶段的主要特点是：()

A.逻辑推理能力得到发展

B.可以进行抽象思维

C.能够理解符号意义和隐喻

D.认知结构是图式的组合

2.在教师职业道德规范中，关爱学生的要求不包括以下哪一项：()

A.尊重学生人格

B.严慈相济

C.严格要求学生

D.保护学生安全

3.以下哪项不是教师职业劳动的特点：()

A.复杂性与创造性

B.独立性与自主性

C.精神享受与物质报酬相结合

D.长期性与周期性

4.根据维果茨基的社会文化发展理论，个体认知发展的主要动因是：()

A.生理成熟

B.个体心理因素

C.社会文化环境

D.教育教学活动

5.在班级管理中，以下哪项措施不属于班级常规管理：()

A.建立健全班级规章制度

B.定期进行班级活动

C.进行班级纪律教育

D.开展班级个别谈话

6.根据我国《教育法》的规定，以下哪项不属于受教育者的权利：()

A.接受教育的权利

B.完成规定学业并取得相应证书的权利

C.参与教育教学活动的权利

D.对学校给予的处分不服向有关部门提出申诉的权利

7.在教师与学生家长沟通时，以下哪项做法是不恰当的：()

A.尊重家长，耐心倾听

B.及时反馈学生在校表现

C.对家长进行指责和批评

D.与家长建立良好合作关系

8.在课堂教学中，以下哪项教学策略最有利于培养学生的探究能力：()

A.讲授法

B.讨论法

C.演示法

D.案例教学法

9.根据我国《教师法》的规定，以下哪项不是教师的义务：()

A.遵守宪法、法律和职业道德，为人师表

B.完成教育教学工作任务

C.参与学校民主管理

D.对学生进行思想品德教育

10.以下哪项不属于班级管理的基本原则：()

A.教育性原则

B.民主性原则

C.目标性原则

D.规范性原则

二、多选题(共5题)

11.根据加德纳的多元智能理论，以下哪些属于智力类型：()

A.逻辑-数学智能

B.语言智能

C.空间智能

D.音乐智能

E.运动智能

F.人际智能

G.自知智能

12.以下哪些因素会影响学生的学习动机：()

A.学生的个性特征

B.教师的教学方法

C.课堂环境

D.家庭教育

E.学生的学习目标

13.根据班杜拉的社会学习理论，以下哪些是影响个体行为学习的重要因素：()

A.直接强化

B.替代强化

C.负强化

D.消退

E.自我效能感

14.在班级管理中，以下哪些措施有助于形成良好的班级氛围：()

A.建立明确的班级规则

B.鼓励学生参与班级活动

C.培养学生的集体荣誉感

D.维护学生的个体差异

E.增强班级凝聚力

15.以下哪些是教师专业发展的内容：()

A.教育理论知识

B.教学技能

C.教育研究能力

D.信息技术应用能力

E.教师职业道德

三、填空题(共5题)

16.心理学家艾宾浩斯通过实验研究得出，遗忘的进程是不均衡的，其规律是先快后慢，被称为遗忘的‘

17.根据维果茨基的最近发展区理论，教学应该走在发展的前面，这是为了促进学生从‘

18.在奥苏贝尔的有意义接受学习理论中，所谓有意义就是指新知识与已有知识之间建立‘

19.教师职业道德规范要求教师做到‘爱岗敬业’，这里的‘敬业’指的是‘

20.根据皮亚杰的认知发展阶段理论，处于具体运算阶段的儿童能够进行‘

四、判断题(共5题)

21.根据斯金纳的操作性条件作用理论，惩罚的作用是增强不良行为的发生频率。()

A.正确B.错误

22.维果茨基的最近发展区理论认为，儿童的认知发展是独立于社会文化环境的。()

A.正确B.错误

23.奥苏贝尔的有意义接受学习理论认为，学生通过教师的讲解就能完全掌握新知识。()

A.正确B.错误

24.班杜拉的社会学习理论认为，个体通过观察他人的行为就能直接学会这些行为。()

A.正确B.错误

25.教师职业道德规范中的‘为人师表’要求教师不仅要关注学生的学业，还要关注学生的身心健康。()

A.正确B.错误

五、简单题(共5题)

26.简述教师职业劳动的特点。

27.如何根据学生的认知发展特点进行