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爱莲说考试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）

1.《爱莲说》作者是（）

A.刘禹锡B.周敦颐C.陶渊明D.范仲淹

2.“予独爱莲之出淤泥而不染”中“予”指（）

A.你B.他C.我D.她

3.文中“中通外直”描述的是莲的（）

A.茎B.叶C.花D.根

4.“可远观而不可亵玩焉”中“亵玩”意思是（）

A.亲近玩耍B.轻视玩弄C.仔细观赏D.随意丢弃

5.《爱莲说》中把菊花比作（）

A.君子B.隐士C.富贵者D.美人

6.“陶后鲜有闻”中“鲜”读音是（）

A.xiānB.xiǎnC.xuānD.xuǎn

7.下列与“莲，花之君子者也”句式相同的是（）

A.牡丹，花之富贵者也B.予谓菊，花之隐逸者也

C.莲之爱，同予者何人D.濯清涟而不妖

8.“香远益清”中“益”意思是（）

A.好处B.更加C.增加D.利益

9.文中描写莲花香气的句子是（）

A.出淤泥而不染B.濯清涟而不妖

C.香远益清D.亭亭净植

10.《爱莲说》中作者写牡丹的目的是（）

A.赞美牡丹B.与莲对比C.突出菊花D.描写景色

二、多项选择题（每题2分，共20分）

1.《爱莲说》中描写莲花品质的句子有（）

A.出淤泥而不染B.濯清涟而不妖

C.中通外直D.不蔓不枝

2.下列关于《爱莲说》说法正确的有（）

A.是一篇托物言志的散文B.表达作者不与世俗同流合污

C.以莲自喻D.赞美了菊花和牡丹

3.“莲之爱，同予者何人”表达了作者（）

A.孤独寂寞B.不被理解

C.对君子的向往D.对莲花的喜爱

4.文中提到的花有（）

A.菊花B.莲花C.牡丹D.梅花

5.“中通外直，不蔓不枝”体现莲的（）品质

A.正直B.不攀附权贵

C.纯洁D.不结党营私

6.《爱莲说》的写作手法有（）

A.象征B.对比C.借景抒情D.托物言志

7.下列词语能形容莲的有（）

A.高洁B.质朴C.庄重D.艳丽

8.作者写“水陆草木之花，可爱者甚蕃”的作用是（）

A.总领全文B.引出下文对莲花的描写

C.为后文对比做铺垫D.赞美所有花草

9.“予谓菊，花之隐逸者也”表明菊花（）

A.象征隐士B.喜欢隐居

C.不与世俗争D.高贵典雅

10.“牡丹之爱，宜乎众矣”表达了作者（）

A.对追求富贵者的批判B.对牡丹的厌恶

C.对世风的感慨D.对莲花的喜爱

三、判断题（每题2分，共20分）

1.《爱莲说》作者周敦颐是唐朝文学家。（）

2.“出淤泥而不染”意思是从淤泥中长出却不被沾染。（）

3.文中“莲”象征着君子的高尚品质。（）

4.“可远观而不可亵玩焉”说明莲花只能远看不能触摸。（）

5.“陶后鲜有闻”指陶渊明之后很少有人听说菊花。（）

6.《爱莲说》中用菊花和牡丹衬托莲花。（）

7.“不蔓不枝”形容莲的茎不生枝蔓，也不长枝节。（）

8.“莲之爱，同予者何人”是反问句。（）

9.“牡丹，花之富贵者也”表明牡丹代表富贵。（）

10.作者写《爱莲说》只是为了赞美莲花的美丽。（）

四、简答题（每题5分，共20分）

1.《爱莲说》中莲花有哪些象征意义？

答：莲花象征君子高洁、质朴、正直、不与世俗同流合污、庄重、不攀附权贵等品质。

2.作者为什么写菊花和牡丹？

答：用菊花和牡丹衬托莲花。菊花象征隐士，代表不与世俗争；牡丹象征富贵者。通过对比，突出莲花的君子品质和作者的追求。

3.“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”体现了莲花怎样的品质？

答：体现了莲花身处污浊环境却能保持自身纯洁，不随波逐流，且不故作姿态、不妖艳的品质。

4.《爱莲说》表达了作者怎样的情感？

答：表达作者不与世俗同流合污，对君子高尚品质的向往和追求，以及对追名逐利世风的批判。

五、讨论题（每题5分，共20分）

1.在现代社会，“莲”的品质还有意义吗？

答：有意义。现代社会仍有不良风气，“莲”的高洁、正直等品质能引导人们坚守道德底线，不被利益诱惑，保持内心纯净，促进社会和谐。

2.你认为生活中哪些人具有“莲”的品质？

答：如一些科研工作者，他们一心钻研，不追逐名利，像莲一样质朴、专注；还有志愿者，无私奉献，不图回报，展现高洁品质。

3.对比莲花和牡丹，谈谈你