我国推进教育数字化的内涵阐述、实践探索与发展路径.docx

研究报告

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我国推进教育数字化的内涵阐述、实践探索与发展路径

一、我国推进教育数字化的内涵阐述

1.数字化教育的定义与特征

数字化教育是一种以信息技术为基础，以学生为中心，以促进教育教学质量和效率提升为目标的教育模式。在这种教育模式下，信息技术不再是辅助教学的工具，而是成为教育过程的核心，贯穿于教学设计、教学实施、教学评价等各个环节。数字化教育强调知识的传授与获取方式的变革，通过数字资源、在线平台、智能工具等手段，为学生提供个性化、互动性强、资源丰富的学习体验。

数字化教育具有以下特征：

(1)个性化学习：数字化教育能够根据学生的兴趣、能力和学习风格，提供个