小学生游戏课教案.docVIP

体育课教案

班级:三年级???人数:45人???????任课教师:????

内容

1、游戏课：踏石过河、攻关：

目标

1、通过游戏课的学习，使学生进一步发展跳跃能力和下肢力量。

2、培养学生的灵敏性和及速度性和奔跑的能力。培养学生对动作认真负责和集体主义精神。

教学顺序

课堂常规—准备活动—游戏课—放松—小结—下课

场地器材

田径场、大绳四条

四个标志物

顺序

教学内容

教师活动

学生活动

时间

负荷

次数

强度

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准

备

部

分

一、课堂常规：

1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。

2、宣布课的内容和任务。

二、准备活动：

1、队列练习：?

各种图形跑

2、广播操。

3、专项准备活动。

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1、教师语言要清晰。

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2、教师讲解课堂要求和任务。

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3、讲解队列练习的要求。

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4、师生一同练习。

组织：

×××××

×××××

×××××

×××××

◎

四列横队，体操队型

1、学生站四列横队。

2、学生认真听讲，注意关查。

3、听从指挥注意力集中。

4、学生充分活动各关节。

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10分钟

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1

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1

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2

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小

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基

本

部

分

一、游戏课：

1、踏石过河：

规则：

①发令后或击掌后才能跨跳。

②如踏在圈外，算失败。

③必须按规定的要求做动作。

教师讲解游戏要求和规则。

学生练习比赛。

教师做正确评定胜负。?

学生认真听讲游戏规则。

学生练习比赛。

分组比赛。

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15分钟

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3

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4

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中

游?戏?激?趣

一、讲解本学期体育课的要求和任务内容。

二、游戏是儿童的良师益友。

做游戏可以全面锻炼身体。

做游戏可以使大脑灵活。

做游戏可以培养优良品德。

做游戏可以使心情愉快。

做游戏可以调解脑力疲劳。

重点：对游戏好处的理解和认识。

游戏：

（抓手指）

规则：

手放平。

食指尖必须顶着手掌心。

听到教师口令后才?能抓手指。

教室讲解语言要清晰。

要求：

①、学生认真遵守纪律。

②、养成良好的坐立行的正确姿态。

③、能够自觉做到无故旷课，迟到，有事要请假。

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教师讲解游戏的方法和规则。

教师做示范。

学生练习和游戏。

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学生坐在教室里按自己的座位坐好。

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学生认真听讲游戏方法和规则。

学生练习。

学生进行游戏。

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20

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6

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1

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3

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4

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小

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小

结?束?部?分

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总结本次课的情况。

二、下课

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教师总结本次可的情况

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学生按教室的座位坐好。

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4

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1

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小

课后思

使学生初步认识自己的身体和掌握锻炼身体的简单知识及方法，学会一些体育、卫生保健的安全常识，培养认真锻炼身体的态度。

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