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- 2026-01-13 发布于北京
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课题Unit5.Happybirthday单元3学科英语年级3
知识与技能目标:能初步听懂、会说、会读单词mouse/house/snake。
用所学句型进行口语表达。Happybirthday.Thankyou.
学习
过程与方法目标:正确理解课文,能够在日常情境下,用所学知识进行口语表达。
目标
态度与价值观目标:通过学习英语课文,让学生对英语产生,增强学习英语的自信。
心。
重点能初步听懂、会说、会读单词mouse/house/snake
难点学会用下列句型进行口语表达。Happybirthday.Thankyou.
教学过程
教学环节活动学生活动设计意图
导入新课1.问候。配合完成热身活动
2.唱一首歌。完成等,同时将话题自然引入
本单元
和一起程中复习词汇
唱歌曲,为接下来的等,同时将话题
学习做
热身在交流的过程中自然引入本单元
复习词汇
好铺垫教学内容。
讲授新课1.教学单词:morning/night/rainbow
点击鼠标,引出新单词。
示范读,学生跟读。
新单词游戏,苹果树/切西瓜,巩固操练新单词单词游戏,增强
学习课文。听课堂趣味性
仔细听课文并找到课文。将单词安排到句
回答问题型和课文中去学
...回答问题习,有利于了解
1.今天是谁的生日?词汇的用法并迅
Pit跟读速掌握单词,同
2.Pit今天开心吗?时熟悉课
是的,他很容;
开心。
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