6.4-探究-滑动摩擦力大小与哪些因素有关--++物理沪科版(2024)八年级全一册.pptxVIP

第六章熟悉而陌生的力;核心知识梳理;1.滑动摩擦力：物理学中，把一个物体在另一个物体表面上

_______时所受到的阻碍物体间相对运动的力,叫做滑动摩擦力.

2.静摩擦力:两个相对静止的物体间产生的阻碍物体相对运动趋势

的力.

;3.滚动摩擦力:一个物体在另一个物体表面上______时受到的摩擦

力,这种摩擦力叫做滚动摩擦力.在相同条件下,滚动摩擦力要比滑

动摩擦力____得多.

4.滑动摩擦力的影响因素:滑动摩擦力的大小与______的大小和接

触面的粗糙程度有关.在其他条件相同时,接触面越粗糙,滑动摩擦

力越____；在其他条件相同时,压力越____,滑动摩擦力越大.#4;1.实验名称：探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关.

2.实验器材：带钩的长方体木块、____________、长木板、重物、

毛巾等.

3.实验方法：____________.;4.实验过程及数据记录：

（1）探究滑动摩擦力的大小与压力的关系：控制_____________

___不变,改变压力大小,用弹簧测力计分别拉着物体在水平面上做

______________,记下弹簧测力计的示数；

（2）探究滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度的关系：控制

______不变,改变接触面的粗糙程度,用弹簧测力计分别拉着物体

在不同接触面上做______________,记下弹簧测力计的示数；#4.2;（3）实验记录：#4.3;5.实验结论：

（1）在压力相同时,滑动摩擦力的大小与接触面的__________有

关,接触面越______,滑动摩擦力越大；

（2）在接触面粗糙程度相同时,滑动摩擦力的大小与__________

有关,______越大,滑动摩擦力越大.;6.探究点拨：

实验中,应拉着物体在接触面上做__________运动,此时拉力的大

小______滑动摩擦力的大小.;知识点1摩擦力;2.如图所示，下列物体中不受摩擦力的是();3.下列各实例中属于静摩擦的是();?;知识点2探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关（必做实验）;?;（3）比较甲和丙实验，可得压力一定时，接触面越粗糙，滑动

摩擦力越____，上述过程中用到的研究方法叫____________；

（4）许多运动鞋的鞋底刻有各式各样的花纹，是应用步骤（3）

的结论来______（选填“增大”或“减小”）鞋底与地面的摩擦.;?;【变式设问】;易错易混不能正确判断摩擦力的方向;8.（多选）下列关于摩擦??说法中,正确的是();9.（2024·遵义期末）如果上课时教室内的摩擦力突然消失，我

们身边的情境不可能发生的是();10.如图所示，甲、乙两队正在进行拔河比赛，经过激烈比拼，

甲队获胜，下列说法正确的是();?;?;?;14.（科学探究）（黄冈中考）某实验小组用如图所示的装置探

究影响滑动摩擦力大小的因素,木块挂在测力计下,右侧面与竖直

传送带接触,左侧面有可旋转的螺杆对其施加不同的压力,启动电

机,传送带逆时针转动,通过测力计的读数即可计算出木块所受的

摩擦力.部分实验数据如下表：#1;实验

次数;（1）该实验用螺杆旋转圈数的多少来表示木块

与传送带之间压力的大小,这里运用了______

（选填“控制变量”或“转换”）的方法；;?;第六章熟悉而陌生的力;核心知识梳理;1.增大摩擦力的方法:（1）______压力；（2）______接触面的粗

糙程度；（3）变滚动为______.

2.减小摩擦力的方法:（1）______压力；（2）______接触面的粗

糙程度,使接触面更光滑；（3）变滑动为______；（4）使接触

面__________（加润滑油或形成空气垫）.;知识点增大和减小摩擦;第2题图;3.用一根橡皮筋水平匀速拉动放在桌面上的一本书，然后在书下

垫几支圆铅笔，再匀速拉动，如图所示.实验中会发现橡皮筋伸

长的长度变____，由此可以知道用______________的方法可以减

小摩擦.;4.劣质橡皮质硬，擦字时打滑，字擦不干净，这是由于物体表面

越光滑，摩擦力越____（选填“大”或“小”）的缘故.小星用橡皮轻

轻擦字没擦干净，然后他稍加用力就擦干净了，这是通过增大

______来增大橡皮与纸间摩擦的.;5.（核心素养·社会责任）如图所示，为保障市民安全出行，志愿

者们正在清理道路冰雪，他们采用增大压力的方法来增大摩擦的

是();?;?