辽宁特殊教育师范高等专科学校2025年单独招生考试老年保健与管理专业职业技能测试试题样例（中职考生）.docVIP

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辽宁特殊教育师范高等专科学校2025年单独招生考试老年保健与管理专业职业技能测试试题样例（中职考生）

一、自我介绍(20分)

请你描述一下自己的学习经历与成长经历？性格特点、特长及喜好？

二、主观表述(40分)

你觉得养老服务从业人员应具备什么样的核心能力及职业素养，你适合从事养老服务工作吗?为什么?在今后如何规划自己的大学生活？

三、专业知识与技能(40分)

例如：

?今天我给大家介绍一下偏瘫老人更换开襟衣物的正确步骤和注意事项。

首先准备工作包括：

环境准备：室内温暖、安静、无通风，避免老人着凉。可以将室内温度调节到22-24摄氏度左右；拉好窗帘，保护老人的隐私。

物品准备：准备好干净的开襟衣物，并检查衣物是否有破损、纽扣是否牢固等情况。并准备好毛巾或柔软的布，用于擦拭身体等。

其次更换衣物步骤：

沟通与协助体位调整：先与老人沟通，告知要为其更换衣物，取得老人的配合。协助老人取舒适体位，将床头适当摇高，一般抬高30-45度，这样可以减少老人的不适感，同时也便于操作。

解开旧衣物纽扣；站在老人偏瘫侧，协助老人解开旧衣物的纽扣或拉链。操作时动作要轻柔，避免因拉扯衣物而弄痛老人。

脱下患侧衣袖；轻轻抬起老人的偏瘫侧上肢，将衣袖慢慢褪下。如果老人上肢活动严重受限，可以先将衣袖向上卷至肩部，然后小心地将衣服从肩部拉过手臂，在这个过程中要注意支撑老人的手臂，避免其过度牵拉或扭曲。

脱下健侧衣袖：协助老人将身体稍向患侧转动，然后脱下健侧衣袖。在转动身体时，要注意动作缓慢、平稳，防止老人摔倒。

穿上新衣物（患侧）；拿起干净的开襟衣物，先将患侧衣袖套在老人的偏瘫上肢上，轻轻握住老人的手腕，将手臂慢慢伸进衣袖，同时注意观察老人的表情，询问其是否有疼痛等不适。

穿上新衣物（健侧）；协助老人将身体转向另一侧，把新衣物的健侧衣袖穿上，然后整理好衣服，将衣服拉平。

扣好纽扣或拉上拉链；为老人扣好纽扣或拉上拉链，检查衣服是否穿着舒适、平整。

最后操作过程中的注意事项包括：

安全第一：在整个更换过程中，要始终注意老人的安全。特别是在协助老人翻身、转动身体等动作时，要确保有足够的支撑，防止老人滑倒或摔倒。

关注老人情绪和身体反应：注意观察老人的表情和身体反应，如出现疼痛、不适或情绪烦躁等情况，要及时停止操作，安抚老人，并调整操作方式。

保护肢体功能：对于偏瘫侧肢体，要避免过度牵拉、扭曲，防止造成二次损伤。在移动肢体时，要尽量按照正常的关节活动范围进行操作，同时可以适当进行一些简单的肢体活动，如屈伸关节等，以促进血液循环。

隐私保护：注意保护老人的隐私，避免不必要的身体暴露。更换衣物的过程中，可以用毛巾或被子适当遮挡身体部位。

时间安排合理：整个更换过程不要过于匆忙，要根据老人的身体状况和配合程度，合理安排时间。如果老人感到疲劳，可以中途休息一下再继续操作。

四、老年辅助器具识别与使用(50分)

例如：这种辅助器具的名称是拐杖，接下来我给大家边演示边口述下它的使用方法。

首先使用手杖时，先选高度合适、握柄舒适、底部稳固的手杖，站立时双脚与肩同宽，将其置于身前约10-15厘米处，手臂微弯持杖。平地行走时，手杖与患侧下肢同时向前迈出，重心随之平稳转移；上楼梯时健侧先上，再将手杖和患侧跟上；下楼梯时，手杖先下，患侧随后，健侧再下。使用中注意初期练习找安全环境，定期检查手杖状况，留意周围环境，根据身体情况适时调整。

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