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第一章心理咨询临床技能实训概述第二章基础咨询技能实训第三章高级咨询技能实训第四章实训评估与督导第五章实训总结与职业发展第六章结尾
01第一章心理咨询临床技能实训概述
第一章心理咨询临床技能实训概述实训背景与意义当前我国心理健康服务需求激增,实训是弥合专业人才缺口的关键环节。实训核心技能框架实训涵盖基础技能、技术技能和高级技能三大类别,确保学员全面掌握咨询核心能力。实训模块实施计划根据Bemak评估模型,实训分为四个递进阶段,确保学员逐步提升咨询能力。实训资源与支持体系整合多方资源构建支持网络,包括硬件设施、督导系统和资源库。实训伦理与安全规范通过系统训练强化伦理意识,预防咨询过程中的风险事件。实训目标达成度通过量化评估体系确保实训目标达成,提升学员咨询能力。
实训场景一:共情能力提升共情是心理咨询的核心技能之一,能够帮助咨询师更好地理解来访者的感受和需求。在实训中,我们采用多种方法提升学员的共情能力。首先,我们通过镜像练习技术,让学员实时复述来访者的情绪表达,帮助他们更好地理解来访者的情感状态。其次,我们使用共情三阶段模型(理解-验证-回应),引导学员逐步提升共情能力。最后,我们通过案例分析,让学员在实际案例中应用共情技巧。经过这些训练,学员的共情能力得到了显著提升,能够在咨询中更好地理解和支持来访者。
实训场景二:倾听技能分级训练表非语言同步训练通过红外感应体监测训练,让学员学会与来访者保持非语言行为的同步。系统性整合训练通过5W1H分析法,让学员学会从多个维度分析问题。情感理解训练通过情绪词汇扩展表,让学员掌握更多情绪表达方式。逻辑分析训练通过SWOT分析框架,让学员学会分析来访者的逻辑关系。潜在意义探索训练通过冰山模型提问卡,让学员探索来访者的潜在需求。
实训场景三:非语言行为训练模块镜像训练空间距离实验语音分析观察资深咨询师的手势、面部表情使用玻璃观察镜进行镜像练习记录自身非语言行为的改变使用激光测距仪测量不同流派咨询师与来访者的平均距离分析不同文化背景下的空间距离差异探讨空间距离对咨询关系的影响使用Prosody软件分析语速、语调等语音特征识别不同情绪状态下的语音模式提升语音表达的共情能力
02第二章基础咨询技能实训
第二章基础咨询技能实训实训场景三:评估技术训练通过评估技术训练,帮助学员掌握评估来访者的方法和技术。评估技术分级训练表通过分级训练方法,帮助学员逐步提升评估技能。干预技术分类训练通过分类训练方法,帮助学员掌握不同类型的干预技术。实训场景四:危机干预实战通过危机干预实战训练,帮助学员掌握危机干预的技能。
实训场景三:评估技术训练评估技术是心理咨询中不可或缺的一部分,它帮助咨询师了解来访者的心理状态和需求。在实训中,我们采用多种评估工具和方法,帮助学员掌握评估技术。首先,我们使用精神状态评估(PSE)模板,让学员学会评估来访者的精神状态。其次,我们使用PHQ-9和BDI-II等自我报告量表,让学员学会评估自身的心理状态。最后,我们使用行为观察清单,让学员学会观察来访者的行为表现。经过这些训练,学员的评估技术得到了显著提升,能够在咨询中更好地评估来访者。
实训场景四:危机干预实战危机干预流程特殊场景训练技术要点通过安全评估、稳定技术和资源链接,帮助学员掌握危机干预的流程。针对儿童自杀风险和家庭暴力危机,进行专项训练。通过保持中立性、立即转介等方法,帮助学员掌握危机干预的技术要点。
实训场景四:危机干预实战安全评估稳定技术资源链接使用ASAP工具进行安全评估识别来访者自杀、自伤等风险制定危机干预计划使用grounding练习稳定来访者情绪教授来访者应对危机的技巧提供心理支持提供紧急联系人数据库联系精神科会诊团队转介到合适的医疗机构
03第三章高级咨询技能实训
第三章高级咨询技能实训实训场景五:多元文化咨询通过多元文化咨询训练,帮助学员掌握在不同文化背景下进行咨询的技能。多元文化技能分级训练表通过分级训练方法,帮助学员逐步提升多元文化咨询技能。团体咨询设计训练通过团体咨询设计训练,帮助学员掌握设计团体咨询的技能。实训场景六:团体咨询实战通过团体咨询实战训练,帮助学员掌握团体咨询的技能。
实训场景五:多元文化咨询多元文化咨询是现代心理咨询的重要趋势,能够帮助咨询师更好地服务不同文化背景的来访者。在实训中,我们采用多种方法提升学员的多元文化咨询能力。首先,我们使用DCE(DisplayofCulturalElements)工具评估文化差异,让学员了解不同文化背景下的咨询差异。其次,我们使用文化脚本分析,让学员掌握不同文化群体的咨询特点。最后,我们使用文化中介性技术,让学员学会在不同文化背景下进行咨询。经过这些训练,学员的多元文化咨询能力得到了显著提升,能够在咨询中更好地服务不同文化背景的
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