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2025年学历类自考学前儿童音乐教育-教师职业道德与专业发展参考题库含答案解析

一、单项选择题

下列各题只有一个正确答案，请选出最恰当的选项（共30题）

1、学前儿童音乐教育教师职业道德的核心要求是？

A.提高个人教学能力

B.关爱全体学生个体差异

C.严格遵循学校规章制度

D.优先完成行政任务

2、教师专业发展的关键途径是？

A.仅参加单位组织培训

B.持续参与学术交流活动

C.定期购买专业书籍

D.依赖网络碎片化学习

3、教师处理学生冲突时，应遵循的首要原则是？

A.快速平息事态

B.公平公正调解

C.事后通报家长

D.留待下节课解决

4、教师专业能力提升的“三基”包括？

A.基础知识、基本技能、基本素养

B.基础知识、基本理论、基本规范

C.基础设施、基本课程、基本待遇

D.基础工资、基本保障、基本福利

5、教师职业道德“三爱两人一终身”中“一终身”指？

A.终身学习

B.终身雇佣

C.终身奉献

D.终身考核

6、教师应对学生音乐表现差异的正确做法是？

A.强制统一演奏标准

B.设计分层教学目标

C.降低评价要求

D.指责学生能力不足

7、教师专业发展中的“反思性实践”核心是？

A.按部就班执行教案

B.课后总结教学得失

C.监控学生课堂行为

D.记录学生家庭情况

8、教师职业道德规范中“依法执教”主要指？

A.遵守教育法律法规

B.严格执行教学计划

C.服从学校管理要求

D.维护教师个人利益

9、教师专业发展中的“研究意识”应体现在？

A.每学期发表一篇论文

B.关注教育热点问题

C.每日记录教学日志

D.定期参加职称评审

10、教师处理学生音乐作品抄袭时，首要原则是？

A.当众批评抄袭行为

B.保护学生自尊心

C.立即没收作品

D.课后单独沟通

11、教师职业道德的基本原则中，强调教师应热爱并忠诚于教育事业的是？

A.爱国守法

B.爱岗敬业

C.为人师表

D.终身学习

12、学前儿童音乐教育中，教师专业发展的核心路径是？

A.参加学术会议

B.持续学习

C.教研结合

D.跨学科合作

13、针对5-6岁儿童音乐敏感期，最佳教学方法是？

A.严格训练乐理

B.游戏化教学

C.大班集体活动

D.家校同步课程

14、教师自我反思的频率应？

A.每周

B.每月

C.每季度

D.每学期

15、评价学前儿童音乐素养的主要标准是？

A.演奏技巧

B.创造力

C.协作能力

D.文化知识

16、阻碍教师专业发展的主要因素是？

A.职业倦怠

B.学历不足

C.教资考试

D.工作压力

17、创设音乐教育环境时，应优先考虑？

A.硬件设施

B.多元文化

C.主题装饰

D.安全防护

18、教师与家长沟通的最佳频率是？

A.每周

B.每月

C.每季度

D.每学期

19、儿童音乐感知能力发展的关键期是？

A.0-3岁

B.3-6岁

C.6-9岁

D.9-12岁

20、教师持续学习的有效途径是？

A.参加学术会议

B.自学教材

C.观摩示范课

D.完成继续教育

21、教师职业道德的核心要求是？

A.爱国守法

B.爱岗敬业

C.关爱学生

D.终身学习

22、教师专业发展应重点提升的能力是？

A.家校沟通能力

B.教学反思能力

C.管理班级能力

D.社交媒体运营能力

23、学前教育教师参加继续教育的时间要求是？

A.每年不超过40学时

B.每三年不少于90学时

C.每月至少1次培训

D.每学期完成8学时

24、教师处理学生矛盾时，首要原则是？

A.公正透明

B.快速解决

C.保密原则

D.等待冷却

25、学前儿童音乐教育中，教师应避免的行为是？

A.使用多样化教具

B.强制统一节奏

C.鼓励即兴创作

D.设计跨学科活动

26、教师专业发展的“三阶段”理论提出者是？

A.班杜拉

B.赞可夫

C.维果茨基

D.布鲁姆

27、教师职业道德“为人师表”的具体要求不包括？

A.仪表整洁

B.恋爱自由

C.品德示范

D.知识更新

28、学前儿童音乐教育中，培养音乐素养的关键阶段是？

A.3-4岁

B.4-5岁

C.5-6岁

D.6-7岁

29、教师专业发展的“反思性实践”概念提出者是？

A.萨其尔

B.斯滕豪斯

C.佐藤学

D.赞可夫

30、教师职业道德“教书育人”的具体体现是？

A.提高升学率

B.培养学习习惯

C.赢得家长认可

D.增加课外收费

二、多项选择题

下列各题有多个正确答案，请选出所有正确选项（共15题）

31、教师职业道德的核心内容包括以下哪些方面？

A.爱国守法

B.爱岗敬业

C.关爱学生

D.为人师表