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2025年学历类自考心理学-中国当代文学作品选参考题库含答案解析

一、单项选择题

下列各题只有一个正确答案，请选出最恰当的选项（共30题）

1、《平凡的世界》中孙少安面对家庭困境时的心理状态最符合哪种心理学理论？

A.马斯洛需求层次理论中的安全需求

B.弗洛伊德的本我需求

C.认知行为理论中的情绪调节

D.罗杰斯的人本主义理论

2、《白鹿原》中白嘉轩对宗法制度的维护反映了哪种群体心理特征？

A.从众心理

B.集体荣誉感

C.逆反心理

D.群体极化现象

3、《活着》中福贵面对亲人离世时的心理防御机制属于？

A.升华

B.合理化

C.压抑

D.反向形成

4、《青春之歌》中林道静与卢嘉川关系变化体现了哪种依恋类型？

A.安全型依恋

B.恐惧型依恋

C.隔离型依恋

D.矛盾型依恋

5、《丰乳肥臀》中上官鲁氏多子女养育方式最接近心理学中的？

A.权威型教养

B.放任型教养

C.专制型教养

D.溺爱型教养

6、《平凡的世界》中田晓霞之死对孙少平产生的心理影响属于？

A.焦虑障碍

B.心因性抑郁

C.创伤后应激障碍

D.情绪调节障碍

7、《白鹿原》中田小娥的悲剧命运最符合哪种社会心理学理论？

A.符号互动论

B.集体记忆理论

C.群体极化理论

D.社会认同理论

8、《活着》中福贵与家珍的婚姻关系体现了哪种依恋模式？

A.安全型

B.恐惧型

C.隔离型

D.矛盾型

9、《平凡的世界》中田润叶对孙少平的情感属于哪种依恋类型？

A.安全型

B.恐惧型

C.隔离型

D.矛盾型

10、《白鹿原》中白孝文堕落过程涉及哪种人格理论？

A.马斯洛需求层次理论

B.弗洛伊德心理结构理论

C.霍妮神经症理论

D.班杜拉社会学习理论

11、余华创作的长篇小说《活着》最初发表于哪一年？

A.1991年

B.1993年

C.1995年

D.1997年

12、莫言《红高粱家族》中“红高粱”这一意象主要象征什么？

A.民族苦难

B.民族精神

C.自然力量

D.历史虚无

13、迟子建《额尔古纳河右岸》中鄂温克族“转场”习俗主要反映什么心理？

A.群体归属

B.生态适应

C.宗教崇拜

D.商业动机

14、张爱玲《半生缘》中顾曼桢与沈世钧的情感纠葛本质是？

A.阶级差异

B.命运捉弄

C.自我认知偏差

D.社会压力

15、阿来《尘埃落定》中“尘埃”象征什么？

A.历史虚无

B.文化冲突

C.时代变迁

D.人性异化

16、贾平凹《秦腔》中“吼秦腔”现象反映了哪种社会心理？

A.身份焦虑

B.文化传承焦虑

C.经济压力

D.政治诉求

17、刘震云《一句顶一万句》的核心主题是？

A.沟通困境

B.历史循环

C.人性救赎

D.社会改革

18、王安忆《长恨歌》中“弄堂”意象的深层含义是？

A.城市记忆

B.女性困境

C.阶层固化

D.政治隐喻

19、毕飞宇《推拿》中“推拿”技艺象征什么？

A.职业尊严

B.身体政治

C.文化传承

D.商业价值

20、郑晓龙《红高粱家族》拍摄中“高粱地打斗”场景的心理表现是？

A.暴力宣泄

B.文化符号

C.历史真实

D.艺术夸张

21、《活着》通过主人公福贵的人生经历，最深刻揭示的主题是？

A.生存的哲学意义

B.苦难的宿命论

C.人性的善恶博弈

D.自由意志的觉醒

22、莫言《红高粱家族》的文学价值在于首次以什么视角重构乡土叙事？

A.革命史观

B.魔幻现实主义

C.民族史诗

D.女性主义

23、《平凡的世界》中孙少平与田晓霞的爱情悲剧，主要反映了什么时代矛盾？

A.城乡二元对立

B.革命理想与现实的冲突

C.青年成长与家庭束缚

D.改革开放初期阵痛

24、《白鹿原》中“关中黑娃”的象征意义最接近以下哪种心理学概念？

A.本我驱动

B.自我防御机制

C.社会从众心理

D.俄狄浦斯情结

25、张爱玲《金锁记》中曹七巧的悲剧根源，心理学上可归因于？

A.习得性无助

B.家庭系统失衡

C.创伤后应激障碍

D.父权制压迫

26、《青春之歌》中林道静最终选择革命道路，最直接的推动因素是？

A.恋爱经历触动

B.民族危机感觉醒

C.哲学思辨深化

D.经济困顿压迫

27、《丰乳肥臀》对母亲形象的塑造，主要反映什么社会心理学现象？

A.母爱投射效应

B.创伤代际传递

C.依恋类型形成

D.集体记忆重构

28、《围城》中“围城”的隐喻，在心理学上最接近？

A.自我同一性危机

B.社会角色冲突

C.习得性无助

D.群体归属焦虑

29、《边城》中翠翠对傩送的情感模式，属于哪种依恋类型？

A.安全型

B.焦虑型

C.回避型

D.矛盾的矛盾型

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