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2016综合素质真题答案

姓名：__________考号：__________

一、单选题(共10题)

1.教育的基本要素包括哪些？()

A.教育者、受教育者、教育影响

B.教育目标、教育内容、教育方法

C.教育制度、教育机构、教育环境

D.教育理念、教育观念、教育方式

2.以下哪个选项不属于我国全面发展教育的内容？()

A.德育

B.智育

C.体育

D.心理教育

3.教师职业道德规范的主要内容有哪些？()

A.爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习

B.严谨治学、团结协作、遵守纪律、尊重学生、自我提升

C.奉献精神、创新精神、团结精神、创业精神、求实精神

D.廉洁从教、团结互助、热爱学生、遵守规范、自我发展

4.班级管理的基本原则有哪些？()

A.全面管理原则、自主管理原则、教育性原则、参与性原则、创新性原则

B.教育性原则、激励性原则、自主性原则、规范性原则、协调性原则

C.科学性原则、民主性原则、创新性原则、合作性原则、发展性原则

D.效率性原则、规范性原则、协调性原则、参与性原则、激励性原则

5.班级常规管理包括哪些内容？()

A.班级目标管理、班级制度管理、班级组织管理、班级活动管理、班级资源管理

B.班级目标管理、班级制度管理、班级纪律管理、班级环境管理、班级人际关系管理

C.班级目标管理、班级制度管理、班级活动管理、班级纪律管理、班级评价管理

D.班级目标管理、班级制度管理、班级组织管理、班级评价管理、班级环境管理

6.以下哪种教学方法强调学生的主体作用？()

A.讲授法

B.案例教学法

C.讨论法

D.练习法

7.学生品德形成的内部因素包括哪些？()

A.认知、情感、意志、行为

B.知识、能力、性格、兴趣

C.思想、观点、态度、行为

D.能力、知识、技能、方法

8.班级活动的设计原则有哪些？()

A.目的性原则、创新性原则、参与性原则、教育性原则、实践性原则

B.整体性原则、民主性原则、灵活性原则、实践性原则、创新性原则

C.实效性原则、多样性原则、教育性原则、参与性原则、规范性原则

D.主体性原则、民主性原则、创新性原则、实践性原则、规范性原则

9.以下哪个选项不属于班级管理的方法？()

A.制度管理法

B.情感管理法

C.班级组织法

D.量化管理法

10.教师专业发展的途径有哪些？()

A.终身学习、实践反思、专业研究、同伴互助、专业发展共同体

B.教学研究、课程开发、教育评价、学校管理、社会服务

C.教育研究、课程建设、教育改革、学校领导、社会服务

D.教学改革、课程建设、教育创新、学校管理、社会贡献

二、多选题(共5题)

11.教师职业道德规范的基本内容包括哪些？()

A.爱国守法

B.爱岗敬业

C.关爱学生

D.敬业爱岗

E.为人师表

F.终身学习

12.班级管理中，班主任应遵循哪些原则？()

A.教育性原则

B.民主性原则

C.规范性原则

D.科学性原则

E.人本主义原则

F.发展性原则

13.以下哪些是班级活动的类型？()

A.主题班会

B.课外活动

C.课堂教学

D.社团活动

E.课间活动

F.家庭活动

14.学生品德形成的影响因素有哪些？()

A.家庭教育

B.学校教育

C.社会环境

D.学生自身

E.教师指导

F.同伴影响

15.教师专业发展的途径有哪些？()

A.终身学习

B.教学实践

C.教学研究

D.教师培训

E.同伴互助

F.专业阅读

三、填空题(共5题)

16.我国全面发展教育的内容包括德育、智育、体育、美育和______。

17.教师职业道德的核心是______。

18.班级管理的目的是为了实现______和______的和谐统一。

19.教师专业发展的最终目标是______。

20.班级活动的原则之一是______，这有助于培养学生的创新精神和实践能力。

四、判断题(共5题)

21.教师职业道德规范要求教师必须具备高尚的道德品质和良好的心理素质。()

A.正确B.错误

22.班级管理中，班主任应当坚持民主管理原则，充分尊重学生的意见。()

A.正确B.错误

23.教师的专业发展仅仅依靠教师自身的努力是不够的，还需要学校和社会的支持。()

A.正确B.错误

24.学生的品德形成仅仅取决于教师的教育，而与学生的个人因素无关。()

A.正确