2026年重庆三峡学院高职单招职业适应性测试备考题库带答案详解.docxVIP

2026年重庆三峡学院高职单招职业适应性测试备考题库带答案详细解析

毕业院校：________姓名：________考场号：________考生号：________

一、选择题

1．张某在超市购物时，因超市提供的购物车刹车失灵导致摔伤，超市未设置明显警示标志，也未采取有效措施制止类似事故的发生。张某要求超市赔偿损失，超市以购物车为公共物品，张某已尽到注意义务为由拒绝赔偿。下列关于本案的表述，正确的是()。

A、超市应承担全部赔偿责任

B、超市不承担赔偿责任

C、张某自己应承担全部责任

D、双方应按比例分担责任

答案：A

解析：根据《民法典》第一千一百九十七条，宾馆、商场、银行、车站、机场、体育场馆、娱乐场所等经营场所、公共场所的经营者、管理者或者群众性活动的组织者，未尽到安全保障义务，造成他人损害的，应当承担侵权责任。本案中，超市提供的购物车刹车失灵且未设置明显警示标志，也未采取有效措施制止类似事故的发生，未尽到安全保障义务，导致张某摔伤，超市应当承担侵权责任。A项正确。B项错误，超市未尽到安全保障义务，不能以张某已尽到注意义务为由拒绝赔偿。C项错误，张某并非侵权行为人，不应承担全部责任。D项错误，本案中超市存在明显过错，应承担全部赔偿责任。故选A。

2．李某在阅读《论语》时，对其中“己所不欲，勿施于人”这句话的理解是将其作为人际交往的准则。这种理解体现了对文学作品中语言文字的()。

A、语音分析

B、词汇理解

C、语法分析

D、修辞鉴赏

答案：B

解析：“己所不欲，勿施于人”这句话出自《论语·颜渊》，意思是自己不想要的东西，就不要强加给别人。这是一种关于人际交往的道德原则，体现了对他人的同理心。李某的理解侧重于对句子中“己所不欲”和“勿施于人”这两个核心词汇含义的把握，以及它们在句子中的组合所表达的整体意义。B项正确，词汇理解是指对语言文字中词语含义的理解。A项错误，语音分析是指对语言文字的发音进行分析。C项错误，语法分析是指对语言文字的句子结构进行分析。D项错误，修辞鉴赏是指对语言文字的修辞手法进行欣赏。故选B。

3．中国近代史上，1919年爆发的五四运动，其历史意义主要体现在()。

A、标志着中国新民主主义革命的开端

B、彻底推翻了清朝的封建统治

C、成功建立了中华民国共和国

D、彻底结束了中国两千多年的封建帝制

答案：A

解析：五四运动发生于1919年，是一场以青年学生为主体的反帝反封建的爱国运动。它标志着中国新民主主义革命的开端，促进了马克思主义在中国的传播，推动了中国社会的进步。A项正确。B项错误，彻底推翻了清朝的封建统治的是辛亥革命。C项错误，中华民国共和国是在1912年建立的。D项错误，彻底结束了中国两千多年的封建帝制的是辛亥革命。故选A。

4．古希腊是西方文明的发源地之一，其文明成果对后世产生了深远影响。下列关于古希腊文明的表述，正确的是()。

A、古埃及金字塔是古希腊文明的重要代表

B、古希腊的哲学思想主要源于古巴比伦文化

C、古希腊的戏剧艺术起源于祭祀酒神狄奥尼索斯的宗教活动

D、古希腊的数学成就主要体现在对几何图形面积的计算上

答案：C

解析：古希腊的戏剧艺术起源于祭祀酒神狄奥尼索斯的宗教活动，后来发展成为悲剧和喜剧。A项错误，古埃及金字塔是古埃及文明的代表。B项错误，古希腊的哲学思想主要源于古希腊本土的文化传统。D项错误，古希腊的数学成就主要体现在对几何图形性质的研究上，如欧几里得的《几何原本》。C项正确。故选C。

5．我国近年来在超级杂交水稻领域取得了重大科技成就，其核心优势在于()。

A、大幅提高了水稻的抗旱能力

B、显著提升了单位面积的水稻产量

C、完全改变了水稻的生长周期

D、成功培育出纯天然无公害的水稻品种

答案：B

解析：超级杂交水稻是我国在农业科技领域的重要成就，其核心优势在于通过杂交育种技术，显著提升了单位面积的水稻产量，为保障我国粮食安全做出了重要贡献。A项错误，超级杂交水稻的抗旱能力有所提高，但不是其核心优势。C项错误，超级杂交水稻的生长周期与普通水稻相近，没有完全改变。D项错误，超级杂交水稻并非纯天然无公害的水稻品种。B项正确。故选B。

6．重庆市地处中国西南地区，地形地貌复杂多样，其中以山地和丘陵为主，占全省总面积的()以上。

A、60%

B、70%

C、80%

D、90%

答案：C

解析：重庆市地形地貌复杂多样，以山地和丘陵为主，占全省总面积的80%以上，是典型的山地城市。A项错误，60%低于重庆市山地和丘陵的占比。B项错误，70%低于重庆市山地和丘陵的占比。D项错误，90%过高。C项正确。故选C。

7．根据《中华人民共和国行政处罚法》的规定，行政机关作出行政处罚决定之前，应当告知当事人作出行政处罚决定的事实、理由及依据，并告知当事人依法享有的权利。这体现了行政处罚的()。