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2025~2026学年江西省赣州市南康区第七中学七年级上学期第一次课内训练检测道德与法治试卷
一、单选题
1.我们跨进中学校园,开启了新的人生旅程,对新生活充满了期待,我们()
A.要忘记小学时的朋友,只与新结识的初中同学来往
B.要重塑新自我,塑造完美无缺的形象
C.只有考上重点高中,才能实现自己的人生目标
D.要培养自己的兴趣特长,促进全面发展
2.中学是人生道路上的一个新的起点,多彩的中学生活与小学相比,中学阶段()
①有更多富有挑战的课程与学习任务,意味着新的目标和挑战
②我们必须完全独立自主,不再依靠父母和老师
③有各种各样社团活动,为我们培养兴趣提供平台
④为我们的一生奠定重要基础,决定我们的一生是否能够成功
A.①③
B.③④
C.②④
D.①②
3.刚升入初中的小华同学为重新塑造一个新“我”,作出了如下规划,其中最值得你借鉴的是()
A.只读学校发的教材,其它课外书一律不看
B.为增长见识,在网上随意浏览不同的网页
C.上课时从不举手回答问题,防止答案错误
D.积极、主动参加学校组织的社会实践活动
4.七年级的小明学习和生活处于无序状态,对自己的未来没有目标,学习跟不上老师的节奏,出现紧张焦虑的情绪。对此,下列有效的应对措施有()
①学会放松心情,彻底消除焦虑②分清主次合理规划和管理时间
③根据自己的条件,科学规划学习生活④有了目标就一定能成功
A.①②
B.②④
C.③④
D.②③
5.2024年9月,许多老师在关于“认识自我健康成长”主题班会上都特别强调,要正确对待中学生活,这是因为()
①初中阶段比其他任何成长阶段都有意义和价值
②中学时期是生命成长的“拔节期”,为我们的一生奠定重要基础
③家庭、学校、社会都对中学生寄予我们更高的期望
④只要我们合理规划,整个初中阶段学习生活就不会犯错
A.①③
B.③④
C.②③
D.①②
6.七年级道德与法治老师在新课导入时展示两句名言:“凡事预则立,不预则废”;“机会总是留给有准备的人”。你认为该课的主题最有可能的是()
A.学习成就梦想
B.规划初中生活
C.自觉服务社会
D.珍惜师生情谊
7.七年级某班开展“展望未来,规划初中生活”的班会活动,同学们纷纷畅谈自己的发展目标。他们的想法反映了规划初中生活需要()
小美:我从小学习素描,计划每天完成简单的素描练习,希望明年可以通过素描十级考试。
小丽:我喜欢拉小提琴,计划每周在学校的交响乐团认真训练,希望能够代表学校参加更多比赛、取得更多荣誉。
小帅:我喜欢打篮球,想在学权的篮球比赛中为班级争光,为此我报名加入了校篮球队,每周有两天晚上都会去参加校队训练。
①结合自身条件,确定发展目标
②分清轻重缓急,提高做事效率
③根据发展目标,制订行动方案
④考虑自身爱好,其他无关紧要
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
8.进入中学后,小江发现学习的科目增多了,难度加大了,老师讲课的方法也变了。面对这些新变化,她应该()
A.照搬小学时的学习方法和学习经验
B.摸索新的适合自己的学习方法
C.向成绩好的同学看齐,他们怎么做自己就怎么做
D.一切听从老师的安排,按照老师说的做
9.有了初中生活规划,我们要将“努力”落实在每一天的具体行动中。下列努力的方法中正确的是()
①分清主次,合理规划和管理时间
②珍惜时间,将所有时间都用在学习上
③做好归纳总结,学思并进
④完全依靠自身努力,不听取他人的任何建议
A.①②
B.①③
C.②③
D.③④
10.小轩在校园歌唱比赛初赛就被淘汰了,这让他很苦恼。于是,他静下心来反思自己为什么没被选上,有哪些地方需要改进。反思之后,他发现自己努力的目标更明确了,学习的动力更足了,获得了老师和同学们的一致认可。这说明()
A.要正确对待他人的评价
B.要注重自己的仪容仪表和言谈举止
C.了解自身不足,可以促进自我发展
D.正确认识自己,可以解决一切难题
11.观察下边的漫画《虚荣病》,以下“药方”中最能对症下药治疗这一“虚荣病”的是()
A.客观认识自我,悦纳自身缺点
B.打破常规思维,争取更大荣誉
C.提升自身能力,获奖依靠实力
D.认识自身缺点,不为名利所惑
12.自尊是对自我价值的肯定,包括自身能力的肯定,自身缺点的正视与改正。下列推导正确
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