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2014年10月自考12350儿童发展理论试题及答案

姓名：__________考号：__________

题号

一

二

三

四

五

总分

评分

一、单选题(共10题)

1.儿童发展的生理基础是什么？()

A.遗传因素

B.环境因素

C.教育因素

D.社会因素

2.皮亚杰将儿童认知发展分为几个阶段？()

A.3个

B.4个

C.5个

D.6个

3.维果茨基的社会文化发展理论中，最近发展区的概念是由谁提出的？()

A.皮亚杰

B.鲍尔比

C.维果茨基

D.埃里克森

4.在埃里克森的心理社会发展理论中，成年早期的主要冲突是什么？()

A.自主对羞愧/怀疑

B.自我认同对角色混乱

C.亲密对孤独

D.工作对停滞

5.在行为主义理论中，斯金纳提出的强化类型不包括以下哪一项？()

A.正强化

B.负强化

C.惩罚

D.情感支持

6.儿童在哪个阶段开始具有自我意识？()

A.1-2岁

B.2-3岁

C.3-4岁

D.4-5岁

7.在蒙台梭利的教育法中，儿童操作教具的主要目的是什么？()

A.培养独立性

B.提高记忆力

C.发展创造力

D.培养社交技能

8.儿童在哪个阶段开始理解因果关系？()

A.1-2岁

B.2-3岁

C.3-4岁

D.4-5岁

9.在儿童游戏发展中，象征性游戏主要发生在哪个阶段？()

A.1-3岁

B.3-5岁

C.5-7岁

D.7-12岁

10.在儿童语言发展过程中，哪个阶段是儿童语言能力飞速发展的时期？()

A.1-2岁

B.2-3岁

C.3-4岁

D.4-5岁

二、多选题(共5题)

11.以下哪些因素会影响儿童的语言发展？()

A.遗传因素

B.环境因素

C.教育因素

D.社会文化因素

12.皮亚杰将儿童认知发展分为哪些阶段？()

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

13.以下哪些行为属于儿童社会性发展的表现？()

A.角色扮演

B.规则遵守

C.情感交流

D.合作

14.在儿童道德发展过程中，以下哪些理论或观点是重要的？()

A.皮亚杰的道德发展理论

B.科尔伯格的道德发展理论

C.埃里克森的心理社会发展理论

D.行为主义理论

15.以下哪些因素是影响儿童游戏发展的？()

A.年龄

B.性别

C.环境条件

D.家庭教育

三、填空题(共5题)

16.儿童发展的核心动力是儿童与周围环境之间的互动，其中社会文化的影响尤为显著，这一观点属于儿童发展的理论流派中的______理论。

17.埃里克森的心理社会发展理论将人的生命周期分为八个阶段，其中，______阶段的主要冲突是亲密对孤独。

18.皮亚杰将儿童认知发展分为四个阶段，其中，______阶段的儿童开始能够使用符号进行思维。

19.斯金纳的操作条件反射理论中，______是指个体做出某种行为后，紧接着出现一个强化刺激，从而使该行为发生的概率增加。

20.蒙台梭利的教育法强调儿童的自发学习和自我教育，她认为儿童通过______来发展自己的能力。

四、判断题(共5题)

21.皮亚杰的认知发展阶段理论认为，儿童在2-7岁处于前运算阶段，这个阶段的儿童无法理解守恒概念。()

A.正确B.错误

22.埃里克森的心理社会发展理论认为，成年期的主要冲突是自我认同对角色混乱。()

A.正确B.错误

23.斯金纳的操作条件反射理论认为，惩罚可以增加行为发生的概率。()

A.正确B.错误

24.蒙台梭利的教育法强调儿童的自发学习和自我教育，她认为儿童通过操作教具来发展自己的能力。()

A.正确B.错误

25.儿童在游戏中的象征性游戏是儿童认知发展的重要标志，这一阶段儿童能够通过角色扮演来模拟现实生活。()

A.正确B.错误

五、简单题(共5题)

26.简述皮亚杰认知发展阶段理论的主要内容及其对儿童教育的启示。

27.什么是埃里克森的心理社会发展理论？简述其八个阶段及其主要冲突。

28.斯金纳的操作条件反射理论中的强化和惩罚有何不同？

29.蒙台梭利的教育法有哪些特点？

30.儿童游戏的发展经历了哪些阶段？每个阶段的特点是什么？

2014年10月自考12350儿童发展理论试题及答案

一、单选题(共10题)

1.【答案】A

【解