小学科学新教科版三年级下册2.3.迎接蚕宝宝的到来 教学课件（2026春）.pptxVIP

3.迎接蚕宝宝的到来;螺祖养蚕;我们的祖先很早就开始养蚕了。我们也来学习如何养蚕，探究动物一生的生长变化。;聚焦;探索;要避免阳光

直射，要控制好

温度与湿度。;给蚕宝宝一个家;蚕宝宝的“家”建好了，我们如何才能通过养蚕去真正了解蚕一生的生长变化情况呢？让我们制定一份“蚕的一生”观察计划表。;（1）观察计划表应该包括饲养地点、食物、观察记录方法、观察记录内容等。

（2）观察蚕的一生中，应该重点观

察记录时间、生长变化过程的特点、

体长（毫米）、生长需要等。

（3）可以选择用放大镜、尺子等工具观察；

（4）用写观察日记、绘画、拍照、

画图的方法拍照。;养蚕是个长

期活动，要坚持

写观察日记。;观察蚕卵的外部形态特征，将观察的结果用图画或文字记录下来。;观察蚕卵;所有的蚕卵都一样吗？猜测一下，它们都能孵化出蚕吗？

蚕卵的大小、颜色都差不多。不是所有的蚕卵都能孵化出蚕，只有受精的蚕卵才有可能孵化出蚕宝宝。

在给蚕宝宝建“家”时，我们是否考虑了温度、湿度等条件？用什么方法可以检验温度、湿度是否会影响卵的孵化？

蚕卵的孵化需要适宜的温度、湿度、空气等，建造“家”时需要考虑温度、湿度等条件。可以用对比实验的方法检验温度、湿度是否会影响卵的孵化。;拓展