《剃头大师》第一课时教学设计.docx

《剃头大师》第一课时教学设计

教学目标

1.认识“剃、执”等10个生字，能书写“胆、鬼”等13个生字，能理解“耿耿于怀、锃亮”等词语的意思。

2.能正确流利、有感情地朗读课文，厘清人物，了解故事的主要内容。

3.能说出“剃头大师”和“害人精”分别指谁，理解老剃头师傅为什么被称为“害人精”。

4.运用多种方法理解难懂的句子，感受课文语言的幽默风趣，在多种形式的朗读和表演中，感受童年的趣味。

教学重点

1.运用多种方法理解文中难懂的句子。

2.抓住人物的特点，体会故事的趣味。

教学难点

抓住人物的特点，体会故事的趣味。

教学过程：

创设本课情境，导入新课

???三年级要举行“玩转多彩童年艺术节