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教学课件北师大版三年级上册数学(新教材)六、乘除法的应用(二)
第4课时植树学习目标1.经历与他人交流算法的过程,探索并掌握两位数除以一位数的口算方法,并能正确计算,发展运算能力。2.经历实际分物过程,体会分物过程与除法的内在联系。理解两位数除以一位数的算理,体会算法的多样性。3.结合具体情境,能用除法知识解决简单的实际问题,感受数学在实际生活中的应用。【难点】理解两位数除以一位数的算理。【重点】掌握两位数除以一位数的口算方法。一共有36棵树苗。课堂导入你收集到了哪些数学信息?新知探究36÷3=()平均每班分到多少棵树苗?分一分,算一算。一共有36棵树苗。用3捆零6根小棒表示36棵树苗。3班2班1班方法1:摆一摆,分一分30÷3=10(棵)6÷3=2(棵)10+2=12(棵)想:()×3=361236÷3=12(棵)方法2:想乘法算除法36÷3=()平均每班分到多少棵树苗?分一分,算一算。答:平均每班分到12棵树苗。12棵三(3)班共有44人参加植树,每4人一组,可以分成几组?44÷4=()答:可以分成11组。利用数的组成口算40÷4=10(组)4÷4=1(组)10+1=11(组)40444想除法算乘法()×4=441144÷4=11(组)11组新知探究被除数增加1个除数,商就增加1,被除数增加2个除数,商就增加2,被除数增加3个除数,商就增加3。算一算,你发现了什么?30÷3=33÷3=36÷3=39÷3=10111213除数不变+3+3+3+1+1+1除数不变,被除数每增加一个与除数相同的数,商就增加1。发现新知探究40÷4=44÷4=48÷4=10111213+3+3+3+1+1+1你能解释你的发现吗?用你的发现,尝试计算52÷4。52÷4=算一算,你发现了什么?1班2班3班有42棵树苗,平均分给四年级3个班,每班能分到多少棵?用小棒分一分,算一算。还剩1捆怎么办?你能用算式表示刚刚分的过程吗?30÷3=10(棵)12÷3=4(棵)10+4=14(棵)30124242÷3=12(棵)答:每班分到12棵。课堂练习1.分一分,算一算,说说你是怎么想的。46÷2=39÷3==÷=+40÷2==÷=+30÷3=2062320323231093310313132.5元60元(1)一双鞋的价钱是一副手套的多少倍?(2)一双鞋的价钱是一顶帽子的3倍,一顶帽子多少元?60÷5=12答:一双鞋的价钱是一副手套的12倍。60÷3=20(元)答:一顶帽子20元。5次正好运完。95根3.平均每次要运多少根?95÷5=50459550÷5=10(根)45÷5=9(根)10+9=19(根)19(根)答:平均每次要运19根。
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