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外语教师混合式教学认知与实践研究述评

一、问题提出：混合式教学背景下外语教师专业发展的新挑战

随着信息技术的迅猛发展和教育理念的持续革新，混合式教学作为一种融合线上与线下优势的教学模式，正在深刻重塑高等教育尤其是外语教学的格局。近年来，国家持续推进教育数字化战略行动，明确提出要“推动信息技术与教育教学深度融合”，这为高校外语课程改革提供了政策支持和发展契机。在这一宏观背景下，越来越多的高校开始尝试将在线学习平台、智慧教室、移动终端等技术手段引入外语课堂教学之中，构建起以学生为中心、多模态交互、个性化学习路径支持的新型教学环境。

然而，在这场由技术驱动的教学变革