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2025年浙教版高中信息技术选择性必修2网络基础《第四章物联网》大单元整体教学设计（2022课标）

一、内容分析与整合

1.教学内容分析

物联网作为现代信息技术的核心分支，其内涵远超传统网络范畴。在浙教版高中信息技术选择性必修2网络基础第四章中，教学内容聚焦于感知层、网络层与应用层的系统架构，涵盖传感器技术、RFID原理、无线通信协议及云平台集成等关键知识点。这些内容并非孤立存在，而是与学生日常接触的智能家居、智慧交通等场景紧密关联。通过深入剖析教材，我们发现本章突破了以往单纯讲解硬件参数的局限，转向强调数据流动的逻辑链条——从物理世界的信号采集到云端决策的