湘教版八年级上册地理精品教学课件 期末素 专题二 综合思维_中国的自然环境.pptVIP

期末素养训练专题二综合思维：中国的自然环境［2025·济南模拟］213国道是贯穿中国南北的西部大道，某骑行团沿着该国道从云南磨憨口岸出发，一路向北行至内蒙古策克口岸。读213国道路线示意图，完成1~3题。1.213国道北段跨越的山脉是()BA.昆仑山脉 B.祁连山脉 C.横断山脉 D.大兴安岭2.下列关于213国道经过地区的叙述，正确的是()CA.多位于我国地势第三级阶梯B.起止点所在省区民族种类单一C.地形类型主要是高原、盆地D.起止点所在省区以种植业为主3.骑行团沿途可能见到的景观有()D①碧海蓝天 ②雪峰皑皑 ③雨林风光 ④草原花海A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④［2025·大同模拟］读我国五个城市气候资料图，完成4~6题。4.关于图中城市降水特征的叙述，正确的是()BA.乌鲁木齐—年降水多，季节变化小B.银川—年降水少，季节变化大C.拉萨—年降水多，季节变化小D.南宁—年降水少，季节变化小5.图中气温年较差最大的城市是()AA.乌鲁木齐 B.呼和浩特 C.银川 D.南宁6.拉萨的气温年较差较小，其主要影响因素是()BA.纬度位置 B.地形地势 C.海陆分布 D.人类活动7.图示气候类型为()DA.热带季风气候 B.温带季风气候C.温带大陆性气候 D.亚热带季风气候8.柑橘优势生产区域的气候条件是()CA.冬冷夏热，降水集中在夏季B.气候干旱，昼夜温差大C.热量充足，降水丰沛D.气候高寒，光照强烈9.与粤赣闽地区相比，汉中地区为我国柑橘生产的最北端，这里的热量条件能满足柑橘生产的需要，最重要的原因是()DA.气温低，柑橘的生长期较长B.地势平坦，土壤肥沃，河湖密布C.南部有山脉阻挡，夏季风不易进入D.北部有秦岭阻挡，冷空气不易入侵10.项目化学习[2025·大同模拟]阅读图文材料，回答下列问题。项目主题：气候对人类活动的影响项目背景：我国疆域辽阔，从南到北，从东到西，气候的复杂多样使我国的自然环境丰富多样，从而诞生了各具特色的饮食、民居、出行方式、文化等，但也为民众生产生活带来了许多问题。某地理社团开展了以“气候对人类活动的影响”为主题的项目化学习。下面是同学们项目化学习的内容。任务一：收集信息(1)归纳图中字母A代表的气候类型的气候特点。答案：夏季高温多雨，冬季温和湿润。任务二：分析探究气候会对自然界中的河流水文特征、植被类型等产生影响；生产生活中的农业类型、民居建筑形式、居民饮食习惯等也很大程度地受气候的影响。(2)简析我国东部季风气候显著的原因。答案：我国位于世界上最大的大陆——亚欧大陆的东部,东临世界上最大的大洋——太平洋,海陆热力性质差异很大。(3)我国河流在气候的影响下呈现出不同的水文特征，试列举长江、黄河的任一水文特征差异，并阐述该水文特征差异形成的气候原因。(4)在气候的影响下，我国各地的民居、农作物、饮食等生产生活形式皆有区别，试列举一例差异并解释气候在其形成中的作用。答案：(示例一)差异:甘肃的房屋屋顶很平,浙江的房屋屋顶坡度很大。原因:甘肃位于内陆地区,降水较少,房屋平顶易于晾晒农作物;浙江位于沿海地区,降水丰富,屋顶坡度大利于排水。(示例二)差异:湖南的主要粮食作物是水稻,陕西的主要粮食作物是小麦。原因:湖南降水充沛,气候温暖;陕西降水较少,气温较低。任务三：成果展示(5)请你结合以上项目化学习和生活经验，分析气候对自己家乡生产生活的影响。答案：略。受气候的影响，农业生产南方地区种植水稻，北方地区种植小麦。生活方面北方地区传统民居坐北朝南，墙体厚，窗户小，屋顶坡度小；南方地区墙体薄，窗户大，屋顶坡度大。可根据自己家乡的实际情况回答。课堂总结这节课你有哪些收获？课后作业1.请完成教材对应练习2.请完成配套练习册相应练习题地理是生活的舞台，我们都是探索未知的演员