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- 2026-01-13 发布于山东
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2026/01/07;CONTENTS;诗歌鉴赏教学的意义与目标;课程标准要求与中考定位;学生学情分析与常见问题;三维教学目标构建;教材选篇分析与经典案例;教材选篇原则与特点;山水田园诗鉴赏示例:《饮酒(其五)》;边塞征战诗鉴赏示例:《使至塞上》;咏史怀古诗鉴赏示例:《赤壁》;核心鉴赏能力培养策略;意象意境分析方法;语言艺术鉴赏技巧;表达技巧辨析与应用;情感主旨把握路径;中考常见题型与答题规范;炼字赏析题答题步骤;情感主旨类题型解析;表达技巧类题型应对策略;教学实施与评价建议;情境化教学方法设计;多媒体资源整合应用;过程性评价体系构建;教学难点突破与反思;常见教学难点及解决对策;THEEND
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