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2024年永新县招聘教师考试真题

姓名：__________考号：__________

题号

一

二

三

四

五

总分

评分

一、单选题(共10题)

1.小学语文教学中，‘字词句篇’的‘篇’指的是什么？()

A.词语

B.句子

C.篇章

D.语法

2.‘教育即生长’这一观点属于哪位教育家的教育思想？()

A.杜威

B.康德

C.赫尔巴特

D.卢梭

3.‘因材施教’的原则在教学中如何体现？()

A.教师讲解时使用统一的教学方法

B.根据学生的兴趣选择教学内容

C.针对不同学生的特点采取不同的教学方法

D.教师根据自身教学进度调整教学内容

4.‘教学相长’的教学原则强调的是什么？()

A.教师是教学的主体

B.学生是教学的主体

C.教师和学生共同成长

D.教学是单向的传授过程

5.‘启发式教学’的核心是什么？()

A.教师讲解为主

B.学生自主学习

C.教师引导学生思考

D.学生被动接受知识

6.‘直观性教学’的原则在教学中如何应用？()

A.仅通过语言讲解

B.使用图片、实物等直观教具

C.仅通过文字描述

D.仅通过视频教学

7.‘巩固性教学’的原则强调的是什么？()

A.教学内容要新颖

B.教学过程要轻松

C.教学内容要反复练习

D.教学方法要多样化

8.‘量力性教学’的原则在教学过程中如何体现？()

A.教学内容难度过高

B.教学内容难度过低

C.教学内容难度适中，符合学生实际水平

D.教学内容难度与学生兴趣无关

9.‘循序渐进’的教学原则在教学过程中如何应用？()

A.教学内容跳跃式推进

B.教学内容按部就班，逐步深入

C.教学内容随意调整

D.教学内容与学生的兴趣无关

10.‘因材施教’与‘统一要求’的关系是什么？()

A.相互对立，不可并存

B.相互补充，相辅相成

C.没有关系，各自独立

D.因材施教是基础，统一要求是目标

二、多选题(共5题)

11.在小学数学教学中，以下哪些方法有助于培养学生的逻辑思维能力？()

A.案例教学法

B.探究式学习

C.演示法

D.问答法

12.教师职业道德的基本要求包括哪些？()

A.爱岗敬业

B.关爱学生

C.教书育人

D.为人师表

E.严谨治学

13.以下哪些属于小学语文教学的基本任务？()

A.培养学生的阅读兴趣

B.提高学生的写作能力

C.增强学生的文学素养

D.培养学生的审美能力

E.强化学生的语言基础

14.在小学科学教学中，以下哪些方法有助于提高学生的实验操作能力？()

A.观察法

B.实验法

C.案例分析法

D.讨论法

E.角色扮演法

15.以下哪些是小学英语教学中的有效教学策略？()

A.任务型教学法

B.情景教学法

C.交际法

D.直接法

E.全身反应法

三、填空题(共5题)

16.《义务教育数学课程标准（2022年版）》中提出，数学学科核心素养包括数学抽象、______、数学建模、逻辑推理、数学运算和直观想象。

17.小学语文教学的基本任务是培养学生的听说读写能力，其中‘听’指的是______。

18.在小学英语教学中，‘四会’目标指的是会听、会说、会读、会______。

19.‘以学生为主体，教师为主导’的教学理念强调教师在教学过程中应______。

20.教师职业道德规范中要求教师做到‘终身学习’，这体现了教师应______。

四、判断题(共5题)

21.‘因材施教’是教学过程中必须遵循的原则。()

A.正确B.错误

22.‘启发式教学’强调教师讲解为主，学生被动接受知识。()

A.正确B.错误

23.‘直观性教学’原则认为，教学内容越复杂，越需要直观的教学方法。()

A.正确B.错误

24.‘巩固性教学’原则要求教师反复讲解同一知识点，直至学生完全掌握。()

A.正确B.错误

25.‘量力性教学’原则要求教师的教学内容必须超出学生的认知水平。()

A.正确B.错误

五、简单题(共5题)

26.请简要说明新课程改革中‘三维目标’的含义及它们之间的关系。

27.如何根据学生的个体差异实施因材施教？

28.如何通过教学活动培养学生的创新精神和实践能力？

29.试述教师在教学过程中的主导作用与学生的主体地位的关系。

30.在实施新课程改革的