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- 2026-01-13 发布于江苏
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小学《古代化学馆》物质变化知识点试卷
适用年级:小学高年级(4-6年级)
考试时间:40分钟
总分:100分
一、填空题(每空2分,共30分)
物质的变化主要分为两大类:物理变化和化学变化。
物理变化的特点是没有新物质生成,例如水结冰、玻璃破碎等。
化学变化的特点是有新物质生成,并且通常伴随发光、发热、颜色改变等现象。
古代炼丹术中,将朱砂(硫化汞)加热后变成水银,这是一种化学变化(填“物理”或“化学”)。
铁生锈是因为铁与空气中的氧气和水发生了化学反应。
我国古代四大发明之一的火药,其爆炸过程属于剧烈的化学变化。
蜡烛燃烧时,蜡受热熔化是物理变化,而蜡燃烧生成二氧化碳和水是化学变化。
把白糖放入水中搅拌后溶解,这是物理变化(填“物理”或“化学”)。
古代青铜器的铸造过程中,铜和锡熔合形成合金,这一过程属于物理变化(填“物理”或“化学”)。
植物的光合作用是将二氧化碳和水转化为葡萄糖和氧气,这属于化学变化(填“物理”或“化学”)。
古代酿酒技术中,粮食发酵变成酒精,这是典型的化学变化(填“物理”或“化学”)。
水的三态变化(固态、液态、气态)都属于物理变化(填“物理”或“化学”)。
铁钉放入醋中,表面产生气泡并逐渐溶解,这是化学变化(填“物理”或“化学”)。
古代用墨书写的字画能保存很久,是因为碳的化学性质稳定(填“物理”或“化学”)。
切开的苹果表面会变黄,是因为果肉与空气中的氧气发生了氧化反应。
二、选择题(每题3分,共30分)
下列变化中,属于物理变化的是()
A.食物腐烂
B.纸张燃烧
C.冰雪融化
D.铁生锈
古代“湿法炼铜”的原理是铁与硫酸铜溶液反应生成铜和硫酸亚铁,该过程属于()
A.物理变化
B.化学变化
C.既有物理变化又有化学变化
D.以上都不是
下列现象中,能说明发生了化学变化的是()
A.石蜡熔化
B.瓷碗破碎
C.酒精挥发
D.木材燃烧
下列古代工艺中,主要利用化学变化的是()
A.甲骨刻字
B.纺纱织布
C.烧制陶瓷
D.磨制石器
下列关于物质变化的说法,正确的是()
A.物理变化中一定有化学变化
B.化学变化中一定有物理变化
C.物理变化和化学变化没有区别
D.化学变化中不会伴随物理变化
下列变化中,与其他三种变化类型不同的是()
A.汽油挥发
B.海水晒盐
C.蜡烛熔化
D.火药爆炸
古代“钻木取火”的过程中,木头燃烧属于()
A.物理变化
B.化学变化
C.两者都不是
D.无法判断
下列物质的用途中,利用其化学性质的是()
A.铜用于制作导线
B.干冰用于人工降雨
C.天然气用作燃料
D.金刚石用于切割玻璃
下列变化中,属于化学变化的是()
A.矿石粉碎
B.酒精燃烧
C.汽油挥发
D.冰雪融化
古代“曾青得铁则化为铜”(曾青指硫酸铜溶液),该反应的本质是()
A.物理变化
B.化学变化
C.颜色变化
D.状态变化
三、判断题(每题2分,共20分)
所有的物质变化都可以分为物理变化和化学变化两大类。()
化学变化一定伴随着发光、发热等现象。()
物理变化中,物质的形状、状态可能改变,但组成不变。()
古代烧制陶器的过程中,泥土变成陶瓷,这是物理变化。()
铁生锈后,其质量会增加,这是因为生成了新物质。()
水蒸发成水蒸气,水分子本身发生了改变。()
食物消化的过程主要是化学变化。()
蜡烛燃烧的过程中,既有物理变化又有化学变化。()
古代用草木灰洗涤衣物,利用了草木灰的化学性质。()
物理变化和化学变化的本质区别是是否有新物质生成。()
四、简答题(每题10分,共20分)
举例说明古代工艺中的物理变化和化学变化,并解释其原理。
(提示:可从冶金、陶瓷、酿酒、造纸等方面举例)
参考答案:
物理变化示例:古代青铜铸造中的“熔合”过程。工匠将铜和锡加热至熔点,使其熔化为液态,然后倒入模具中冷却成型。这一过程中,铜和锡的原子结构未发生改变,只是从固态变为液态再变回固态,没有新物质生成,因此属于物理变化。
化学变化示例:古代酿酒中的“发酵”过程。粮食中的淀粉在微生物作用下分解为葡萄糖,再进一步转化为酒精和二氧化碳。这一过程中,淀粉(C?H??O?)?转化为酒精(C?H?OH)和二氧化碳(CO?),有新物质生成,因此属于化学变化。
为什么说“铁生锈是化学变化”?请结合生活经验,提出防止铁生锈的两种方法。
参考答案:
铁生锈的化学本质:铁(Fe)与空气中的氧气(O?)和水(H?O)发生反应,生成氧化铁(Fe?O?·xH?O),即铁锈。这一过程中,铁的成分从单质变为化合物,有新物质生成,因此属于化学变化。
防止铁生锈的方法:
涂覆保护层:如在铁制品表面刷油漆、涂机油或镀一层耐腐蚀的金
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