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2025年二年级数学向导题目及答案

说明：本套题目专为二年级学生设计，聚焦数学中“向导”相关的核心知识点，主要包括方位认知（前、后、左、右、上、下、东、南、西、北）、简单路线规划与描述、根据方位提示找位置等内容。题目结合生活场景设计，兼具基础性和趣味性，能帮助学生巩固方位知识，提升空间想象能力和逻辑推理能力。答案部分附带详细解题思路，引导学生理清思考过程，掌握解题方法。文档采用纯文本结构，语言通俗易懂，可直接用于课堂练习、课后复习或亲子辅导。

一、基础方位认知题

1.填空题：

（1）我们通常用“上、下、前、后、（）、（）”来描述物体的相对位置；在平面地图上，通常按照“上（）、下（）、左（）、右（）”来确定方向。

（2）小明面向北方站立，他的前面是（）方，后面是（）方，左面是（）方，右面是（）方。

（3）教室里，讲台在黑板的（）面，学生的座位在讲台的（）面；你的右手边是同桌的（）边。

（4）太阳从（）方升起，从（）方落下，这是固定的方向规律。

2.判断题（对的打“√”，错的打“×”）：

（1）面向南方时，左手边是东方。（）

（2）在地图上，西方和南方是相对的方向。（）

（3）小明在小红的前面，那么小红就在小明的后面。（）

（4）夜晚，我们可以通过北极星找到北方。（）

二、根据提示找位置（简单向导题）

1.看图填空（假设下图是教室座位图，以讲台为前方）：

座位分布：第一排：1号（左）、2号（中）、3号（右）；第二排：4号（左）、5号（中）、6号（右）；第三排：7号（左）、8号（中）、9号（右）

（1）2号座位在1号座位的（）边，在3号座位的（）边。

（2）5号座位在2号座位的（）面，在8号座位的（）面。

（3）7号座位在4号座位的（）面，在5号座位的（）方向。

2.超市货架分布：水果区在入口的正前方，蔬菜区在水果区的左边，零食区在水果区的右边，日用品区在蔬菜区的后面。请回答：

（1）从入口进去，先看到的是（）区。

（2）蔬菜区在零食区的（）边。

（3）日用品区在水果区的（）方向。

三、路线描述与规划题（向导实践题）

1.小明从家出发去学校，路线是：先向东走20米到超市，再从超市向南走30米到公园，最后从公园向东走50米到学校。请描述小明从学校回家的路线。

2.小红要去图书馆，她现在在邮局。已知：邮局的东边是银行，银行的南边是图书馆，邮局的南边是书店，书店的东边是图书馆。请写出小红从邮局到图书馆的两条不同路线。

3.动物园游览路线提示：大门→向北走100米到熊猫馆→向东走50米到猴子馆→向南走80米到大象馆→向西走60米到孔雀馆→向北走30米回到大门。请计算小红沿着游览路线走一圈，一共走了多少米？

四、综合拓展题

1.有A、B、C、D四个小朋友排队，A在B的前面，C在A的后面，D在B的后面。请排出四个小朋友的排队顺序（从前往后）。

2.小区里，1号楼在2号楼的西边，3号楼在2号楼的东边，4号楼在1号楼的北边。请判断：3号楼在1号楼的（）边，4号楼在2号楼的（）方向。

参考答案及解题步骤

一、基础方位认知题答案及提示

1.填空题答案：

（1）左、右；北、南、西、东提示：基础方位词汇需牢记，地图方向遵循“上北下南，左西右东”的固定规则。

（2）北、南、西、东提示：面向北方时，相对方向为“前北后南，左西右东”，可通过实际站立体验记忆。

（3）前、后、左提示：结合教室实际场景判断，同桌的位置相对，你的右手边对应同桌的左手边。

（4）东、西提示：这是生活中固定的方向现象，是判断方向的重要依据。

2.判断题答案：

（1）√提示：面向南方时，“前南后北，左东右西”，左手边是东方，正确。

（2）×提示：地图上相对的方向是“东-西”“南-北”，西方和南方不是相对方向，错误。

（3）√提示：“前、后”是相对的位置关系，A在B前面，B就一定在A后面，正确。

（4）√提示：北极星位于北方天空，夜晚找到北极星就能确定北方，正确。

二、根据提示找位置答案及解题步骤

1.座位图填空答案：

（1）右、左步骤：1号在左，2号在中，3号在右，所以2号在1号右边，在3号左边。

（2）后、前步骤：2号在第一排（前排），5号在第二排（中排），8号在第三排（后排），所以5号在2号后面，在8号前面。

（3）后、西南步骤：7号在第三排左边，4号在第二排左边，所以7号在4号后面；5号在第二排中间，7号在第三排左边，对应“西南”方向。

2.超市货架填空答案：

（1）水果步骤：题目明确“水果区在入口的正前方”，所以入口进去先看到水果区。

（2）左步骤：蔬菜区在水果