新人教版高中化学选择性必修一《2.1.1化学反应速率及测定》教学课件.pptxVIP

第二章化学反应速率与化学平衡第一节化学反应速率第1课时

【学习任务二】化学反应速率的测定v＝ΔcΔt浓度变化容易测量吗？我们有没有测量浓度的仪器呢？如果没有，那么我们可以测哪些物理量呢？【学习任务一】化学反应速率定量计算（回顾）

υ＝ΔcΔt1、化学反应速率的常见测定方法（1）测定原理：①找与物质的浓度有关的物理量（可观测）②找与该物理量化学变化对应的时间（2）测定方法：实际上任何一种与物质浓度有关的可观测量都可以加以利用，如气体的体积、体系的压强、颜色的深浅、光的吸收等，然后通过信息方程将其转化为对应浓度（高中不要求），即可算速率。气体的体积体系的压强颜色的深浅导电能力光的吸收

2、化学反应速率的大小的比较实验

加入试剂反应时间(min)反应速率(mL/min)1mol/LH2SO4?4mol/LH2SO4?结论：质量相同、颗粒大小相同的锌粒分别与1mol/LH2SO4、4mol/LH2SO4反应时，与4mol/LH2SO4反应的速率快，即反应物的浓度越大，反应越快。长短大小实验结果与结论

△读数时注意:①冷却至室温；②视线与凹液面的最低处相切。思考：气体体积受什么因素的影响？在读数时应该注意什么问题？集水法[拓展]集气法测定气体体积的操作

集水法△读数时注意:①冷却至室温；②调节两液面（内外或左右）相平；③视线与凹液面的最低处相切。为什么调节两液面（内外或左右）相平？怎样保持相平？思考：若采用右图装置在读数时应该注意什么问题？将量筒慢慢上移

△读数时注意:①冷却至室温；②调节两液面（内外或左右）相平；③视线与凹液面的最低处相切。集水法集水法思考：在读数时应该注意什么问题？改进装置：

小结与思考请与同伴交流！这节课的学习你有什么收获？你还有什么疑惑？

1.基础型作业：梳理本节课知识点。2.发展型作业：完成本课时练习。课后作业