创筑设计：结合自然与科技多用途艺术学院建筑.pdfVIP

土木工程

建筑物

到春季学期开学时，爱荷华州的大学中的与史学院将正热衷于

创新一种新型的建筑。由纽约城设计—基于在得梅因（爱荷华州首

府）在HLKB建筑中的StevenHoll建筑师，这个项目受到

1912折叠薄片金属吉他的启发，并且被建筑师想出作为一种“无形的”

工具。它“代表了一个未来杂乱的印象-半桥，半；半理论，半科学；

半人为，半科技”，这个团队还准备了一个当前被学校采用建筑物的为了

的主要计划，宏伟的红砖建筑物，它代表了19世纪30年代的特色。

新型的建筑物包括3个不同的方面：一个矩形的部分岩石场上——它

的结构部件外露——这是一个馆建筑；一个比较小面积的部分容纳一

个观众席和一个小舞台；一个主要的近似矩形的部分，设计包括教室和

工作区。它起初被建在一个稍偏北的地方，但考虑到那个地点力目前还

在使用的建筑物太远，尽管最终选择的地点很小，建筑师使建筑物容纳

下一个部分悬臂矩形的跨过采石场并将采石场转化为一个自然风景的池

塘。

但地点证明了对建筑师和工程公司的，他们分别是纽约的Guy

Nordenson和Associates。例如，由于它坐落在靠近爱荷华河，发洪水的

风险很大。所以，要求设计师提高首层地面高于自然地面4英尺（1.2米）。

此外，建筑物的基础做防水。在位于建筑物主要部分和观众席部分的下

面，基础会在洪水中上浮，那样会引起严重的破坏，这种向上的静水压

力会引起基础的严重裂解并会通过向上的挠曲破坏上层建筑。为了战胜

这一，工程师设计建筑物的基础时包括岩石的锚固来消除室板

在洪水中受到的浮力。两排矩形钢栏板的锚固，每一排的各栏板间大约

间隔8英尺（2.4米）。栏板被用水泥砂浆填塞到10英尺（3米）深的钻

孔洞中，直径为5英寸（127毫米）。栏板的盖是由钢制成并被牢牢的嵌

入室的砼中，的柱支撑主要的楼板并位于锚固点中间。建筑物

设有室的部分由达到5至12英尺（1.5至3.6米）深度的钻孔桩支撑。

该建筑物利用一种型的，不对称的设计来强调——而不是隐藏—

—它的钢混部分。在主要建筑物部分——经测量约284英尺（87米）长，

231英尺（70米）宽并有三层楼高——21英寸（533毫米）纵深的钢梁

是无保护的并由东到西延伸纵长。在南北方向，预制的有孔砼板——板

包括4个平行的圆柱状的孔——由钢梁支撑。板支撑一个3英寸（76毫

米）厚的顶板，这个顶板支撑着上层的楼板。顶板的部分承重来表露原

本白石灰石总计的重量。被悬露在外的砼板的下面被染成了白色，钢梁

生锈成了红色。

外露的部分给工程师在创造如空气流通，给排水，电力系统方面功能

的空间带来的，在砼板中间留出空孔是为了减轻重量，工程师决定

用这些孔来实现上述功能。这些功能的导线管占去了建筑主要部分

处长度上的天花板的窄部分，像一个大的脊柱，这一空间联结起板中的

空孔。通过这些孔，这些功能横向扩张到它们预计的地区。

除了外露部分创造的惊人美学作用，建筑物的主要部分还有一部楼

梯，由一系列折叠钢板制成的特点。30英尺（19米）高的楼梯踏面板和

踏步系统要求用5/16英寸（8毫米）厚的钢板。这些板由连接楼梯和主

建筑物的长梁支撑木材支承，并由悬架绳索吊在天花板的钢梁上。