第03讲 导数与函数的极值、最值（原题版）.docxVIP

第2讲导数与函数的极值、最值

讲义设计提纲：

【考试要求】

1、借助函数图象，了解函数在某点取得极值的必要和充分条件.

2、会用导数求函数的极大值、极小值.

3、掌握利用导数研究函数最值的方法.4.会用导数研究生活中的最优化问题．

1．函数的极值

(1)判断f(x0)是极值的方法

一般地，当函数f(x)在点x0处连续时，

①如果在x0附近的左侧f′(x)＞0，右侧，那么f(x0)是极大值；

②如果在x0附近的左侧，右侧，那么f(x0)是极小值．

(2)求可导函数极值的步骤

①求f′(x)；

②求方程f′(x)＝0的根；

③检查f′(x)在方程f′(x)＝0的根左右值的符号．如果左正右负，那么f(x)在这个根处取得；如果左负右正，那么f(x)在这个根处取得极小值，如果左右两侧符号一样，那么这个根不是极值点．

2．函数的最值

(1)在闭区间[a，b]上连续的函数f(x)在[a，b]上必有最大值与．

(2)若函数f(x)在[a，b]上单调递增，则f(a)为函数的最小值，f(b)为函数的；若函数f(x)在[a，b]上单调递减，则f(a)为函数的最大值，f(b)为函数的最小值．

(3)设函数f(x)在[a，b]上连续，在(a，b)内可导，求f(x)在[a，b]上的最大值和最小值的步骤如下：

①求f(x)在(a，b)内的极值；

②将f(x)的各极值与比较，其中最大的一个是最大值，最小的一个是最小值．

3．利用导数解决生活中的优化问题的一般步骤

(1)分析实际问题中各量之间的关系，列出实际问题的数学模型，写出实际问题中变量之间的函数关系式y＝f(x)；

(2)求函数的导数f′(x)，解方程f′(x)＝0；

(3)比较函数在区间端点和f′(x)＝0的点的函数值的大小，最大(小)者为最大(小)值；

(4)回归实际问题作答．

【易错点提醒】

(1)求函数最值时，不可想当然地认为极值点就是最值点，要通过认真比较才能下结论；另外注意函数最值是个“整体”概念，而极值是个“局部”概念．

(2)f′(x0)＝0是y＝f(x)在x＝x0取极值的既不充分也不必要条件．

如①y＝|x|在x＝0处取得极小值，但在x＝0处不可导；

②f(x)＝x3，f′(0)＝0，但x＝0不是f(x)＝x3的极值点．

(3)若y＝f(x)可导，则f′(x0)＝0是f(x)在x＝x0处取极值的必要条件．

下列判断正确的是

①对于可导函数f(x)，“f′(x0)＝0”是“函数f(x)在x＝x0处有极值”的充要条件

②函数的极小值一定小于函数的极大值

③函数的极大值一定不是函数的最小值．

④函数的极小值点为

⑤若函数在区间D上单调，则一定在D上存在最值

⑥函数的函数的极值点一定出现在区间的内部，区间的端点不能称为极值点．

2、已知函数的导函数的图象如图所示，则（????）

A．在区间上单调递增

B．在区间上有且仅有2个极值点

C．在区间上有且仅有3个零点

D．在区间上存在极大值点

3、（多选）（2023春广东东莞·高二校考）已知函数，下列说法正确的是（????）

A．有两个极值点 B．的极大值点为

C．的极小值为 D．的最大值为

4．函数f(x)＝x3－ax2＋2x－1有极值，则实数a的取值范围是________________．

5．若函数f(x)＝eq\f(1,3)x3－4x＋m在[0,3]上的最大值为4，则m＝________.

考点一根据函数图象判断极值

例1(多选)(2023·华南师大附中模拟)如图是y＝f(x)的导函数f′(x)的图象，对于下列四个判断，其中正确的判断是()

A．当x＝－1时，f(x)取得极小值

B.f(x)在[－2,1]上单调递增

C．当x＝2时，f(x)取得极大值

D.f(x)在[－1,2]上不具备单调性

【对点演练1】设函数f（x）在R上可导，其导函数为f（x），且函数y＝（x－1）f（x）的图象如图所示，则下列结论中正确的是 （）

A.函数f（x）有极大值f（－3）和f（3）

B.函数f（x）有极小值f（－3）和f（3）

C.函数f（x）有极小值f（3）和极大值f（－3）

D.函数f（x）有极小值f（－3）和极大值f（3）

【对点演练2】（2023天津红桥区天津三中校考）如图是的导函数的图象，则下列说法正确的个数是（????）

①在区间上是增函数；

②是的极小值点；

③在区间上是增函数，在区间上是减函数；

④是的极大值点.

A．0个 B．1个 C．2个 D．3个

考点二函数的极值

考向1：求不含参函数的极值

例2(2023·衡水模拟)函数f(x)=(x2-3x+1)ex的极大值为 ()

A